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中学生语文阅读能力提升策略分析——评《由理解到创造:中学生阅读力的有效提升》被引量：2: 1; 作者郑馨《语文建设》北大核心 2021年第19期I0008-I0008,共1页; 在中学语文阅读教学实践活动中,教师不仅要重视学生基本阅读能力的培养,更要重视学生语文学科核心素养的培养。正如程载国在《由理解到创造:中学生阅读力的有效提升》一书中所说:"阅读力不应仅视作一项技能,阅读作为最高级的精神... 展开更多; 关键词中学生阅读中学语文阅读教学语文阅读阅读力知识拓展人性反思社会认知中学生语文; 在线阅读下载PDF 职称材料

科学精神理念下的作文教学法研究——评《民国大师教作文:中学以上作文教学法》: 2; 作者刘炼收《语文建设》北大核心 2022年第5期I0005-I0005,共1页; 《中学以上作文教学法》一书根据梁启超先生在1923年暑期为东南大学学生演讲的笔记整理而成。今天看来,该书依然是指导中学师生作文教与学的好书,也为传统文化的研究提供了别具一格的文献和丰富资料。笔者在做山东省教育科学“十四五”... 展开更多; 关键词中学师生作文教学法高中作文教学精神理念项目批准号梁启超先生情景导向序列研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

青藏高原高寒草甸光合特征研究简述: 3; 作者田玉强朱维树 +2 位作者张勇李悦刘峻杉《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第25期12082-12084,12102,共4页; 青藏高原分布面积较广的高寒草甸是全球变化研究的热点地区之一,而植物光合固碳特征一直都是全球变化研究所关注的重要课题。简述了近年来青藏高原高寒草甸光合特征研究的进展和不足,并对将来的研究重点进行了展望。主要包括高寒草甸植... 展开更多; 关键词青藏高原高寒草甸光合特征简述; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中学生语文阅读能力提升策略分析——评《由理解到创造:中学生阅读力的有效提升》	郑馨	《语文建设》北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	科学精神理念下的作文教学法研究——评《民国大师教作文:中学以上作文教学法》	刘炼收	《语文建设》北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	青藏高原高寒草甸光合特征研究简述	田玉强朱维树张勇李悦刘峻杉	《安徽农业科学》 CAS 北大核心	2009		在线阅读下载PDF 职称材料