期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“文学阅读与创意表达”学习任务群视角下的革命文化主题单元教学--以五年级下册第四单元为例
被引量：
1
1
作者
王爱华
张春禄
《语文建设》
北大核心
2023年第12期74-77,共4页
本文以五年级下册第四单元为例,从“文学阅读与创意表达”学习任务群的视角解读其编排体系和教学功能,探寻该任务群视角下革命文化主题单元教学设计与实施策略,充分发挥语文课程的育人功能,提升学生的核心素养。
关键词
“文学阅读与创意表达”
学习任务群
革命文化
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
“文学阅读与创意表达”学习任务群视角下的革命文化主题单元教学--以五年级下册第四单元为例
被引量：
1
1
作者
王爱华
张春禄
机构
山东省
淄博市高青县教学研究室
山东省日照市莒县教育和体育局
出处
《语文建设》
北大核心
2023年第12期74-77,共4页
文摘
本文以五年级下册第四单元为例,从“文学阅读与创意表达”学习任务群的视角解读其编排体系和教学功能,探寻该任务群视角下革命文化主题单元教学设计与实施策略,充分发挥语文课程的育人功能,提升学生的核心素养。
关键词
“文学阅读与创意表达”
学习任务群
革命文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“文学阅读与创意表达”学习任务群视角下的革命文化主题单元教学--以五年级下册第四单元为例
王爱华
张春禄
《语文建设》
北大核心
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
