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题名鲁浙高考英语读后续写题型分析、命题趋势及教学策略
被引量：5
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作者
张贵福
孙丙华
赵中兰
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机构
山东省日照市五莲县教学研究室
山东省日照市五莲中学
山东省日照市五莲县第一中学
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出处
《基础外语教育》
2021年第4期90-96,111,共8页
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文摘
随着高考综合改革的逐步深入,2020年北京、天津、山东和海南四省市进入新课改后的首次高考,山东省高考英语试题借鉴采用了浙江卷题型结构,引入了“读后续写”这一题型。2021年高考又有8个省份进入新课改后的首次高考,高考英语也采用了新高考全国卷I的模式。本文通过对2021年夏季高考英语新高考卷I(山东卷)与浙江卷的读后续写题的对比分析,找出两卷的异同点,归纳总结该题型在选材、命题及考查等各方面的特点,预测命题趋势,并结合高中英语教学实际给出教学建议。
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关键词
高考英语
读后续写
对比分析
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名自由
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作者
丁俊竹
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机构
山东省日照市五莲县第一中学
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出处
《戏剧之家》
2017年第22期240-240,共1页
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文摘
我相信多数人都热爱自由,是骨子里的热爱。喜欢悠悠云朵,摇曳在晴空,轻盈地朦胧在幽梦里;喜欢辽阔大地,一望无边际,雄浑地歌唱在泥土里;喜欢参天大树,静默于一生,不倦地舒展在春天里;更喜欢潺潺的溪流,永远向下,追寻一种自然的超脱,得到灵魂的升华,你可感受到它们的自由——一首无畏的,衷情的,热烈的生命的诗篇,在不同的季节里,在每一个字节里,都充盈着生命的奥秘。秋意渐浓,叶落萧萧。只是一眨眼的光阴,
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关键词
散文
文学
文学作品
现代文学
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分类号
I266
[文学—中国文学]
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题名启发式教学法在高中生物学教学中的有效应用
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作者
张田刚
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机构
山东省日照市五莲县第一中学
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出处
《新课程教学（电子版）》
2021年第15期27-28,共2页
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文摘
高中生物学作为高中教育中的一门基础性学科,是学生认识与理解人与自然的重要途径,因此采取有效的教学方法,提升生物学教学质量,实现学生的全面发展势在必行。启发式教学法在高中生物学教学中具有极高的应用价值,对启迪学生思维、提高教师教学质量水平有着重要作用。本文通过阐述启发式教学法在高中生物学教学中的优势,对其在课堂中的实际应用方法进行探讨,并提出几点相关实施策略。
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关键词
启发式教学法
高中生物
教学方法
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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