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天山红花在丝山脚下绽放——日照市东港实验学校民族团结教育实践
1
作者
滕兆敏
《教育家》
2019年第10期38-39,共2页
在党的十九大上,习近平总书记站在中华民族伟大复兴的时代高度,提出'深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展'的要求,赋予了民...
在党的十九大上,习近平总书记站在中华民族伟大复兴的时代高度,提出'深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展'的要求,赋予了民族工作新的内涵和重大历史使命。日照市东港实验学校与新疆众多学校的交流学习正是对这一重要思想的深度践行。
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关键词
民族团结进步教育
红石榴
日照市
民族团结
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职称材料
对语文教学继承与发展传统文化的思考——评《继承与发展:传统文化与中学语文教学》
被引量:
6
2
作者
辛阳
《语文建设》
北大核心
2021年第9期I0006-I0006,共1页
中华优秀传统文化既是中华民族的瑰宝,也是全人类文化宝库中的璀璨明珠,为我国青少年全面提升文化素养提供了宝贵的资源。语文课程标准强调,在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。因此,新时代的中小...
中华优秀传统文化既是中华民族的瑰宝,也是全人类文化宝库中的璀璨明珠,为我国青少年全面提升文化素养提供了宝贵的资源。语文课程标准强调,在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。因此,新时代的中小学语文教师更应进一步提高在语文教学中继承与发展传统文化的意识。由刘春凤撰写的《继承与发展:传统文化与中学语文教学》一书.
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关键词
中学语文教学
中华优秀传统文化
语文教学过程
文化智慧
语文课程标准
刘春
中小学语文教师
文化宝库
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职称材料
探寻初中数学高效课堂的构建路径
3
作者
牟宗艳
《数理化解题研究》
2019年第17期44-45,共2页
在初中数学课堂教学活动开展中,提升教学效率,实现教学最优化,构建出高效的数学课堂,是广大数学教师不懈探索的内容.在本文中,我结合自身多年的教学经验,就如何构建高效的数学课堂进行详细说明.
关键词
初中数学
高效课堂
构建路径
数学氛围
生活素材
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职称材料
初中生复课返校心理健康和学习状况调查
4
作者
田新文
刘相粉
《中小学心理健康教育》
2020年第27期25-27,共3页
随着疫情防控持续向好,中小学生陆续重返校园,学生复课返校后的心理、思想、学习等状况是学校、家庭和社会普遍关注的大事。自编问卷调查了初中学生返校前后的心理健康和学习生活等方面的状况。调查结果显示,学生期待早日返校的愿望比...
随着疫情防控持续向好,中小学生陆续重返校园,学生复课返校后的心理、思想、学习等状况是学校、家庭和社会普遍关注的大事。自编问卷调查了初中学生返校前后的心理健康和学习生活等方面的状况。调查结果显示,学生期待早日返校的愿望比较迫切,返校后学生总体心理状态良好,能很快适应学习生活。经过抗疫的洗礼,学生也收获了很多正能量。调查同时发现,长时间网络学习引发了学生的学习焦虑及厌学、亲子关系紧张等问题,极少数学生心理问题较严重。基于此提出建议:精准掌握学生的心理状况,提高心理健康教育、辅导、干预的针对性和有效性;强化家校互动,家校携手当好学生健康成长的护航者;摸清学情,科学调整教学计划,有效处理线上教学遗留;化“危”为“机”,抓住教育契机,落实立德树人的根本任务;抓实常态化疫情防控,织密校园疫情防控网。
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关键词
初中学生
复课返校
心理健康状况
学习状况
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职称材料
题名
天山红花在丝山脚下绽放——日照市东港实验学校民族团结教育实践
1
作者
滕兆敏
机构
山东省日照市东港实验学校
出处
《教育家》
2019年第10期38-39,共2页
文摘
在党的十九大上,习近平总书记站在中华民族伟大复兴的时代高度,提出'深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展'的要求,赋予了民族工作新的内涵和重大历史使命。日照市东港实验学校与新疆众多学校的交流学习正是对这一重要思想的深度践行。
关键词
民族团结进步教育
红石榴
日照市
民族团结
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对语文教学继承与发展传统文化的思考——评《继承与发展:传统文化与中学语文教学》
被引量:
6
2
作者
辛阳
机构
山东省日照市东港实验学校
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第9期I0006-I0006,共1页
文摘
中华优秀传统文化既是中华民族的瑰宝,也是全人类文化宝库中的璀璨明珠,为我国青少年全面提升文化素养提供了宝贵的资源。语文课程标准强调,在语文教学过程中,要让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”。因此,新时代的中小学语文教师更应进一步提高在语文教学中继承与发展传统文化的意识。由刘春凤撰写的《继承与发展:传统文化与中学语文教学》一书.
关键词
中学语文教学
中华优秀传统文化
语文教学过程
文化智慧
语文课程标准
刘春
中小学语文教师
文化宝库
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
探寻初中数学高效课堂的构建路径
3
作者
牟宗艳
机构
山东省日照市东港实验学校
出处
《数理化解题研究》
2019年第17期44-45,共2页
文摘
在初中数学课堂教学活动开展中,提升教学效率,实现教学最优化,构建出高效的数学课堂,是广大数学教师不懈探索的内容.在本文中,我结合自身多年的教学经验,就如何构建高效的数学课堂进行详细说明.
关键词
初中数学
高效课堂
构建路径
数学氛围
生活素材
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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题名
初中生复课返校心理健康和学习状况调查
4
作者
田新文
刘相粉
机构
山东省日照市东港实验学校
出处
《中小学心理健康教育》
2020年第27期25-27,共3页
文摘
随着疫情防控持续向好,中小学生陆续重返校园,学生复课返校后的心理、思想、学习等状况是学校、家庭和社会普遍关注的大事。自编问卷调查了初中学生返校前后的心理健康和学习生活等方面的状况。调查结果显示,学生期待早日返校的愿望比较迫切,返校后学生总体心理状态良好,能很快适应学习生活。经过抗疫的洗礼,学生也收获了很多正能量。调查同时发现,长时间网络学习引发了学生的学习焦虑及厌学、亲子关系紧张等问题,极少数学生心理问题较严重。基于此提出建议:精准掌握学生的心理状况,提高心理健康教育、辅导、干预的针对性和有效性;强化家校互动,家校携手当好学生健康成长的护航者;摸清学情,科学调整教学计划,有效处理线上教学遗留;化“危”为“机”,抓住教育契机,落实立德树人的根本任务;抓实常态化疫情防控,织密校园疫情防控网。
关键词
初中学生
复课返校
心理健康状况
学习状况
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
天山红花在丝山脚下绽放——日照市东港实验学校民族团结教育实践
滕兆敏
《教育家》
2019
0
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职称材料
2
对语文教学继承与发展传统文化的思考——评《继承与发展:传统文化与中学语文教学》
辛阳
《语文建设》
北大核心
2021
6
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职称材料
3
探寻初中数学高效课堂的构建路径
牟宗艳
《数理化解题研究》
2019
0
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职称材料
4
初中生复课返校心理健康和学习状况调查
田新文
刘相粉
《中小学心理健康教育》
2020
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