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题名化学方法论与化学教育
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作者
何明溪
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机构
山东省教育学院生化系
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出处
《当代教育科学》
1994年第3期69-70,共2页
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文摘
化学方法论是关于化学的一般研究方法的规律性理论,它除了研究化学的方法之外,还研究了化学本身的方法。 化学方法论是连接哲学和化学的桥梁。它将哲学方法,自然科学方法灵活而巧妙地运用到化学中,把哲学方法对化学的指导进一步具体化,突出了化学方法的重要特征,形成了化学本身的方法。
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关键词
哲学方法
中学化学教育
中学化学教学
教学观
双基教学
思维过程
知识的理解
鉴赏能力
发现法
学习活动
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名危及大斑啄木鸟生存繁衍因子的研究
被引量：3
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作者
马金生
贾志云
吴云峰
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机构
山东省教育学院生化系
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出处
《河北大学学报（自然科学版）》
CAS
1996年第S1期75-76,共2页
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文摘
啄木鸟科(Picidae)的大部分鸟类都能消灭其它食虫鸟类难以触及的蛀木害虫,所以它们在林木保护方面的作用是不可替代的。在啄木鸟科中,国内分布较广的是大斑啄木鸟(Dendrocops major)。本文就以大斑啄木鸟为例研究危及啄木鸟生存繁衍的主要因子。
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关键词
大斑啄木鸟
蛀木害虫
教育学院
枯立木
食虫鸟类
林木保护
相关性和一致性
气候条件
繁殖成功率
中龄林
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分类号
Q959.738
[生物学—动物学]
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题名饲料的卫生与安全对动物健康的影响
被引量：1
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作者
蔡元丽
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机构
山东省教育学院生化系
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出处
《山东家禽》
2004年第2期35-37,共3页
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关键词
饲料卫生
饲料安全
动物健康
抗营养因素
饲料霉菌污染
饲料脂肪酸败
饲料添加剂
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分类号
S816
[农业科学—饲料科学]
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题名黄河三角洲水鸟资源及其保护
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作者
马金生
崔萍
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机构
山东省教育学院生化系
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出处
《中国人口·资源与环境》
CSSCI
北大核心
2000年第S2期33-34,共2页
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文摘
据调查 ,黄河三角洲水鸟资源种类约有 54种 ,数量约3752 4～ 62 50 9只。本文分析了威胁水鸟生存的主要因素 ,并提出保护水鸟资源的相应措施。
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关键词
黄河三角洲
水鸟资源
保护
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Keywords
Yellow River Delta
waterbird resources
protection
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分类号
S863
[农业科学—野生动物驯养]
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