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CDIO工程教育模式在高职计算机教学中的应用研究 被引量:7
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作者 高凌琴 《中国成人教育》 北大核心 2011年第6期127-129,共3页
针对目前高职计算机教育中,存在着重理论轻实践、强调个人能力却忽略了团队协作精神、重视知识的积累而轻视了创新意识的培养等问题,山东省工会管理干部学院信息工程学院在教学过程中,改变传统的以教师讲授为主的教学形式,根据CDIO工程... 针对目前高职计算机教育中,存在着重理论轻实践、强调个人能力却忽略了团队协作精神、重视知识的积累而轻视了创新意识的培养等问题,山东省工会管理干部学院信息工程学院在教学过程中,改变传统的以教师讲授为主的教学形式,根据CDIO工程教育模式这一影响全球的创新人才培养模式,采用学段制、在"做中学"的案例培养方法,取得了很好的效果。 展开更多
关键词 CDIO工程教育模式 学段制 做中学 任务驱动 案例教学
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IPv4到IPv6过渡策略研究综述 被引量:1
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作者 李道旺 王灿伟 《信息技术与信息化》 2011年第4期62-67,共6页
随着计算机网络用户的日益增加,IP地址枯竭预言再次在人们的头脑中浮现,"物联网"的提出使人们相信移动互联点将会瞬间急剧增加,现代研究机构间海量数据的传输使人们期待下一代新型互联网的出现。在三分格局的新型互联网中基于... 随着计算机网络用户的日益增加,IP地址枯竭预言再次在人们的头脑中浮现,"物联网"的提出使人们相信移动互联点将会瞬间急剧增加,现代研究机构间海量数据的传输使人们期待下一代新型互联网的出现。在三分格局的新型互联网中基于IPv6的技术体系正越来越受到人们的重视和青睐。然而目前互联网中IPv4仍然占据主导地位。本文在新型互联网的背景下着重论述了IPv4与IPv6共存问题,以及对从IPv4过渡到IPv6的三种主流技术进行了分析和评价。 展开更多
关键词 IPV6 协议共存 地址枯竭 新型互联网
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