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关于建立小学生成长记录袋的实践与思考被引量：2: 1; 作者齐永胜韩秋毅《当代教育科学》北大核心 2004年第4期47-48,共2页; 关键词小学生教学目标课程评价成长记录袋; 在线阅读下载PDF 职称材料

捕鱼和授之以渔——《五柳先生传》教学实录及评点: 2; 作者赵磊刘湘玉 +1 位作者朱贻渊刘占泉《语文建设》 CSSCI 北大核心 2003年第8期14-18,共5页; 关键词《五柳先生传》文言文教学语文教学中学陶渊明; 在线阅读下载PDF 职称材料

新课程实施中如何增强数学备课的实效性: 3; 作者冯树学付翠敏《当代教育科学》北大核心 2003年第4期22-23,共2页; 关键词数学备课实效性课程改革教学方法教学内容中小学; 在线阅读下载PDF 职称材料

“种子的萌发”实验探究活动的案例被引量：1: 4; 作者杜振发张守文《生物学教学》北大核心 2009年第12期45-45,共1页; 菜豆种子采用控水、砂覆、双膜育苗方法后，不但可有效地提高出苗率，缩短育苗时间，培育健株，还能从根本上防止炭疽病的发生，提高菜豆的产量。; 关键词种子的萌发实验探究活动; 在线阅读下载PDF 职称材料