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县域整体推进“孝德教育”的实践探索——基于“中国孝城”山东省嘉祥县的个案分析 被引量:2
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作者 王乃翠 曾庆伟 梁之全 《当代教育科学》 北大核心 2013年第10期32-35,共4页
山东省嘉祥县素称中国的"曾子之乡",该县以建设"中国孝城"为鹄的,在深入理解和传承曾子孝文化的基础上,形成了县域整体推进"孝德教育"的新模式,在校本研究、校本课程开发与实施、课堂教学、实践活动等方... 山东省嘉祥县素称中国的"曾子之乡",该县以建设"中国孝城"为鹄的,在深入理解和传承曾子孝文化的基础上,形成了县域整体推进"孝德教育"的新模式,在校本研究、校本课程开发与实施、课堂教学、实践活动等方面进行了积极的探索,总结出许多有益的经验。 展开更多
关键词 道德教育 孝德教育 山东省嘉祥县
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曾子思想与诚信教育
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作者 栾凤英 《当代教育科学》 北大核心 2007年第12期63-63,共1页
曾子是孔子的得意门生,既是一位儒学大师,又是儒文化的承前启后者。孔子高度评价曾子曰:“孝,德之始也;弟,德之序也;信,德之厚也;忠,德之正也。参也,中夫四德者矣哉!”
关键词 诚信教育 子思 承前启后 儒文化 孔子 曾子
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论三维教学目标的实现策略 被引量:7
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作者 张淑显 《当代教育科学》 北大核心 2004年第3期29-30,共2页
关键词 三维教学目标 课程改革 教学活动 价值观 教学过程
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在英语朗读教学中培养学生的语感 被引量:2
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作者 王秀雪 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第10期59-60,共2页
语言学习的关键在于语感的生成、发展和提高.缺少语感就永远谈不上掌握和精通,所以培养语感成了外语教学的重要任务.而朗读则是提高语感的最有效的方法之一。然而,由于朗读是不便用试卷考察的一项技能,所以,很长时间以来,朗读在... 语言学习的关键在于语感的生成、发展和提高.缺少语感就永远谈不上掌握和精通,所以培养语感成了外语教学的重要任务.而朗读则是提高语感的最有效的方法之一。然而,由于朗读是不便用试卷考察的一项技能,所以,很长时间以来,朗读在英语教学中没有得到应有的重视,教师和学生为了片面提高英语考试成绩。 展开更多
关键词 英语朗读教学 语感 学生 培养 语言学习 外语教学 英语教学 考试成绩
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“学用讲评”促教师成长
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作者 张新雨 《当代教育科学》 北大核心 2009年第6期61-62,共2页
山东济宁的嘉祥地处鲁西南,是宗圣先师曾子故里,山东省30个经济扶持县之一。经济欠发达县如何谋求教育事业的科学发展?嘉祥县教育局审时度势,开展了教育科研“学用讲评”活动.为教育事业的持续健康发展积蓄了后劲。
关键词 教师成长 讲评 学用 经济欠发达县 持续健康发展 教育事业 经济扶持 科学发展
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