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中等职业教育规模与经济总量空间分异及协调性分析
被引量：
3
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作者
原新国
《成人教育》
2013年第10期65-68,共4页
通过探索性空间分析(ESDA)及ArcGIS空间表达,对我国中等职业教育规模与经济总量的空间分布状态及其协调性进行分析,得出结论:中国各省市的经济总量与中等职业教育的相关性较强,但是两者的空间分布呈现不同的趋势,且冷热点空间分布格局...
通过探索性空间分析(ESDA)及ArcGIS空间表达,对我国中等职业教育规模与经济总量的空间分布状态及其协调性进行分析,得出结论:中国各省市的经济总量与中等职业教育的相关性较强,但是两者的空间分布呈现不同的趋势,且冷热点空间分布格局不同。从两者的协调发展度来看,东部地区最高、中部地区次之,西部地区最低。
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关键词
中等职业教育
经济总量
空间分布
冷热点
协调性
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题名
中等职业教育规模与经济总量空间分异及协调性分析
被引量：
3
1
作者
原新国
机构
山东省乳山幼儿师范学校
威海艺术
学校
出处
《成人教育》
2013年第10期65-68,共4页
基金
山东省职业教育与成人教育科研规划课题"中等职业学校人才培养与企业需求相衔接的实践研究"(项目批准号:2011ZCJG462)阶段性成果
主持人:原新国
文摘
通过探索性空间分析(ESDA)及ArcGIS空间表达,对我国中等职业教育规模与经济总量的空间分布状态及其协调性进行分析,得出结论:中国各省市的经济总量与中等职业教育的相关性较强,但是两者的空间分布呈现不同的趋势,且冷热点空间分布格局不同。从两者的协调发展度来看,东部地区最高、中部地区次之,西部地区最低。
关键词
中等职业教育
经济总量
空间分布
冷热点
协调性
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
中等职业教育规模与经济总量空间分异及协调性分析
原新国
《成人教育》
2013
3
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