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“三行”立人,涵养学校特色育人文化
1
作者
冯维峰
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2022年第10期53-54,共2页
一所新建学校如何扎根本土,以文化引领实现内涵式发展?山东省临沂齐鲁园小学坚持文化兴校的初心和文化育人的使命,通过深耕齐鲁文化,以“三省吾身、三余吾学、三人吾师”为校训,打造“三行立人”特色校园文化,为学校蓬勃发展扎下文化之...
一所新建学校如何扎根本土,以文化引领实现内涵式发展?山东省临沂齐鲁园小学坚持文化兴校的初心和文化育人的使命,通过深耕齐鲁文化,以“三省吾身、三余吾学、三人吾师”为校训,打造“三行立人”特色校园文化,为学校蓬勃发展扎下文化之根,为全校师生的可持续成长涵养了丰厚的文化沃土。
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关键词
新建学校
内涵式发展
特色校园文化
齐鲁文化
文化引领
文化育人
一所
校训
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题名
“三行”立人,涵养学校特色育人文化
1
作者
冯维峰
机构
山东省临沂齐鲁园小学
出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2022年第10期53-54,共2页
文摘
一所新建学校如何扎根本土,以文化引领实现内涵式发展?山东省临沂齐鲁园小学坚持文化兴校的初心和文化育人的使命,通过深耕齐鲁文化,以“三省吾身、三余吾学、三人吾师”为校训,打造“三行立人”特色校园文化,为学校蓬勃发展扎下文化之根,为全校师生的可持续成长涵养了丰厚的文化沃土。
关键词
新建学校
内涵式发展
特色校园文化
齐鲁文化
文化引领
文化育人
一所
校训
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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出处
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1
“三行”立人,涵养学校特色育人文化
冯维峰
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2022
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