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用情境教学演绎地理新教材 被引量:1
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作者 陈磊 《地理教学》 2006年第6期23-24,共2页
所谓情境教学,是指教师充分利用形象资源,创设具体事物的场境,使学生“身临其境”,从而激发学习的热情与灵感,在“我要学”“我爱学”的氛围中愉快地接受新知识。
关键词 情境教学 新教材 地理 演绎 教师 学生
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