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新课程理念下的“体育说课”及其策略被引量：5: 1; 作者盛昌繁《当代教育科学》北大核心 2006年第5期62-63,共2页; 关键词新课程理念说课活动体育课教研形式体育教研基本策略盲目性经验性制度化规范化; 在线阅读下载PDF 职称材料

论体育课动作示范技能的形式及其运用被引量：3: 2; 作者盛昌繁《当代教育科学》北大核心 2003年第7期58-58,61,共2页; 关键词体育课动作示范技能形式教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国21世纪高等体育教育专业人才培养的社会化透视被引量：8: 3; 作者周华《中国软科学》 CSSCI 北大核心 2003年第4期156-158,共3页; 关键词中国 21世纪高等体育教育体育教育人才人才培养体育社会化培养目标课程体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

太极拳的生理医学效应被引量：17: 4; 作者王雪芹陈士强罗海燕《中国运动医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2005年第6期757-760,共4页; 关键词太极拳生理医学防治疾病强身健体动作柔和调整脏腑疏通经络补气益血健身术功效; 在线阅读下载PDF 职称材料