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新课标背景下高中声乐教学的传承及创新研究
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作者 陈艳 《北方音乐》 2014年第5期155-155,共1页
随着新课改的实施,音乐教学的标准在一定程度上发生着变化,我国教师的教学方法和教学理念也在发生重大的变革,其中最突出的就是具有一定艺术性质的高中声乐。基于此,文章针对新课标背景下高中声乐教学的传承及创新进行了系列研究。
关键词 新课标 高中声乐 教学要求 审美 传承 创新
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