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教师自我监控能力内隐观研究被引量：1: 1; 作者朱林海张锐《当代教育科学》北大核心 2005年第23期29-31,共3页; 1．前言自我监控能力是个体在人际交往中表现出的某种心理倾向和在一定目标的导引下对自己的形象、行为进行自我观察，并根据外部情境因素进行自我控制和自我调节的能力。; 关键词自我监控能力内隐观教师心理倾向人际交往自我观察自我调节自我控制情境因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

中小学教师信息素质现状调查分析及对策: 2; 作者孟谦李修霞《当代教育科学》北大核心 2004年第17期35-36,共2页; 关键词中小学教师信息素质调查分析对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

弘扬传统优秀文化与学校思想政治教育: 3; 作者丁敏《当代教育科学》 1997年第6期72-73,共2页; 关键词学校思想政治教育弘扬传统优秀文化传统美德社会主义精神文明民族传统毛泽东思想思想道德建设文化建设中华民族优秀传统文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈现代职业教育发展的几点趋势: 4; 作者朱林海焦春亮《当代教育科学》 1996年第5期57-57,共1页; 职业教育是现代教育的两大重要组成部分,是工业化、生产社会化和现代化的重要支柱,是教育与经济的重要结合点,是把可能的人力资源转化为现实生产力的重要桥梁。大力发展职业教育是符合我国国情的培养大量的应用人才的一条根本出路。; 关键词职业教育发展提高劳动者素质重要组成部分根本出路经济增长方式大力发展现代教育生产社会化现实生产力职业学校; 在线阅读下载PDF 职称材料