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学科教学中开展研究性学习的方法研究: 1; 作者刘成坤《当代教育科学》北大核心 2003年第2期14-16,共3页; 当前,“研究性学习”愈来愈受到人们的普遍重视,已成为中小学特别是普通高中教学改革的热点问题。“研究性学习”是一种全新的教学方式,但它所带来的绝不仅仅是学习方式改变,而其主要的目标指向是为了实现学生的发展,培养学生的创新精... 展开更多; 关键词学科教学研究性学习方法研究高中教学质量创新精神教学观念; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中思想政治课教学模式的研究被引量：3: 2; 作者王复生傅石灵 +2 位作者王庆胜丁世杰房建全《当代教育科学》北大核心 2006年第13期55-57,共3页; 关键词高中思想政治课教学模式以教师为中心以学生为中心教学理念课程改革教学内容教学思想教学策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

新基础教育课程改革的尴尬与反思被引量：16: 3; 作者岳增学朱成广《当代教育科学》北大核心 2004年第21期32-34,共3页; 全国第八次基础教育课程改革即将全面展开,这场改革对基础教育发展的推动作用是不容置疑的。课改需要激情,也需要理性。课程改革的目的是为了重建国家基础教育的主体文化,使基础教育在吸收借鉴多元教育文化的基础上更具时代性和生命力... 展开更多; 关键词基础教育课程改革理论基础中国民族责任感教育文化课程环境; 在线阅读下载PDF 职称材料

地理探究能力的考查方式和应对策略被引量：1: 4; 作者李慎中相炜《地理教学》 2005年第5期28-30,共3页; 2005年文综考试大纲提出了四项能力要求：获取和组织信息的能力；再认和运用知识的能力；描述和阐释事物的能力；论证和探讨问题的能力。其中“论证和探讨问题的能力”为2005年新增加的能力要求。它要求考生做到：运用归纳、演绎、比较... 展开更多; 关键词应对策略考查方式探究能力 2005年地理能力要求考试大纲运用原理方法论事物归纳考生演绎; 在线阅读下载PDF 职称材料

削弱初中政史地教学的做法值得商榷: 5; 作者王复生《当代教育科学》北大核心 2004年第9期58-59,共2页; 关键词初中思想政治课历史地理开卷考试竞争意识全面发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

教育优先发展论: 6; 作者胡宏伟《当代教育科学》 1998年第4期54-55,共2页; 江泽民同志在十四大报告中指出：“我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”这也是改革开放和加快现代化建设的需要。本文拟就优先发展教育的意义及基本策略... 展开更多; 关键词教育优先发展优先发展教育教育体制改革社会主义精神现代教学技术职业技术教育坚持社会主义方向教育事业教师队伍的建设社会主义现代化; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建开放型地理教学的尝试: 7; 作者相炜上官景进《地理教学》 2001年第6期11-13,共3页; 教材只是教学的材料，并非教学的全部。对于地理教材，不能刻意追求原有体系的完整，我们要从提高人地关系的广泛性和深刻性角度加以组织内容。也就是说，我们要用教材去教。把教材变成活的教学内容。而不是照本宣科教教材。; 关键词地理教材地理教学开放型尝试构建深刻性教学内容组织内成活科教; 在线阅读下载PDF 职称材料

“合作学习”策略的地理教学实验初探: 8; 作者邵泽传相炜《地理教学》 2000年第2期11-13,共3页; 一、实验指导思想"合作学习"是一种"系统利用教学中动态因素之间的互助,促进学生在异质小组中互助合作,共同达成教学目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学活动。"目前已广泛应用于世界许多国家,其实效令人瞩目。; 关键词地理学教学教学实验合作学习策略; 在线阅读下载PDF 职称材料

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