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家庭教育对小学生道德责任感的影响研究
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作者 林轩羽 《新课程教学(电子版)》 2024年第10期114-116,共3页
随着社会的快速发展,传统的道德教育正面临着诸多挑战,同时,家庭教育角色的重要性日益凸显。家庭教育中的沟通模式、价值观传递、行为规范设定等方面,与小学生的道德责任感呈现显著相关性。积极正向的家庭教育方法能有效提升小学生的道... 随着社会的快速发展,传统的道德教育正面临着诸多挑战,同时,家庭教育角色的重要性日益凸显。家庭教育中的沟通模式、价值观传递、行为规范设定等方面,与小学生的道德责任感呈现显著相关性。积极正向的家庭教育方法能有效提升小学生的道德责任感,而忽视或负面的家庭教育则将导致其道德责任感的缺失。本文主要围绕家庭教育对小学生道德责任感的影响进行分析,并提出在家庭教育中培养小学生道德责任感的具体措施,以供参考。 展开更多
关键词 家庭教育 小学生 道德责任感 影响研究
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信息技术在小学科学实验教学中的有效运用探索
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作者 姚传洪 《新课程教学(电子版)》 2024年第19期128-130,共3页
随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。在小学科学实验教学中,信息技术的引入不仅丰富了教学手段,还提高了教学效果。信息技术尤其是虚拟现实技术,可以模拟这些实验的全过程,让学生在安全的环境中进行实践操作,从而拓宽... 随着信息技术的迅猛发展,其在教育领域的应用日益广泛。在小学科学实验教学中,信息技术的引入不仅丰富了教学手段,还提高了教学效果。信息技术尤其是虚拟现实技术,可以模拟这些实验的全过程,让学生在安全的环境中进行实践操作,从而拓宽实验教学内容。教师应该积极探索信息技术在科学实验教学中的应用,不断提高自身的信息化教学能力,为学生提供更加优质的科学教育。本文旨在探索信息技术在小学科学实验教学中的有效运用,以期为提高小学科学实验教学质量提供有益的参考。 展开更多
关键词 信息技术 小学科学实验教学 有效运用
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如何在小学数学教育中培养学生的创新能力
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作者 刘佃臣 席凤成 《新课程教学(电子版)》 2019年第21期105-105,共1页
由于长期受应试教育等传统教学理念的影响,小学数学教师在培养学生创新能力的过程中遇到很多的问题。基于此,本文就如何培养学生的创新能力提出一些方法策略,以供参考。
关键词 小学数学 数学教育 创新能力
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小学数学教学中德育渗透路径探析
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作者 刘佃臣 席凤成 《新课程教学(电子版)》 2019年第23期62-62,共1页
教育的根本目的是教会学生清晰地认识自我,进而获得良好的发展。在当前的小学教育中,德育是不可或缺的一部分,应巧妙渗透于各个学科之间,进入学生的内心,让学生在学习相关学科知识的同时,形成良好的道德品质,树立正确的价值观,从而实现... 教育的根本目的是教会学生清晰地认识自我,进而获得良好的发展。在当前的小学教育中,德育是不可或缺的一部分,应巧妙渗透于各个学科之间,进入学生的内心,让学生在学习相关学科知识的同时,形成良好的道德品质,树立正确的价值观,从而实现健康、全面发展。本文基于笔者自身实际教学经验,探讨了小学数学教学中德育的有效渗透路径。 展开更多
关键词 德育 小学数学教学 路径
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