期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新加坡高中生物学教材(2023年版)的特色分析
1
作者 徐田敏 《生物学教学》 北大核心 2025年第1期16-18,共3页
对新加坡高中生物学教材Biology Matters GCE O-level进行了分析,发现其栏目内容丰富,有助于概念建构和强化,引入了现实生活中的情境、信息图表,整合了视频和模拟实验,以增强学习效果,使生物学更加生动有趣,对我国教材的编写具有借鉴意义。
关键词 新加坡教材 特色分析 高中生物学
在线阅读 下载PDF
瑞典高中生物学教材电子资源中典型实验的分析
2
作者 徐田敏 石晓宇 《生物学教学》 北大核心 2025年第4期49-50,共2页
分析了瑞典系列教材《高中生物学:实践与探索1、2》电子资源中的典型实验,发现其是以学生发展为中心,强调主动探究和实践能力的培养,注重互动参与、数据可视化,并鼓励学生独立思考和解决问题,同时,在教学中融入伦理和责任感教育,为学生... 分析了瑞典系列教材《高中生物学:实践与探索1、2》电子资源中的典型实验,发现其是以学生发展为中心,强调主动探究和实践能力的培养,注重互动参与、数据可视化,并鼓励学生独立思考和解决问题,同时,在教学中融入伦理和责任感教育,为学生的全面发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 瑞典教材 电子资源 实验教学
在线阅读 下载PDF
“绿水青山就是金山银山”理念在不同学科课程标准和教材中的体现 被引量:1
3
作者 徐田敏 《生物学教学》 北大核心 2024年第6期82-84,共3页
本文以“绿水青山就是金山银山”理念为切入点,对生物学、地理和化学三门学科的课程标准和教材进行梳理,分析该理念在不同学科中的落实情况,发现不同学科体现该理念的方式和素材各有特色,为跨学科主题教学提供参考。
关键词 绿水青山 金山银山 生态环保 跨学科
在线阅读 下载PDF
芬兰初中生物学教材的特点分析
4
作者 徐田敏 徐小惠 《生物学教学》 北大核心 2024年第8期24-26,共3页
通过分析芬兰初中生物学教材在编写体例、材料使用、栏目设计和内容编排方面的特色,为我国初中生物学教材的教学与编写提供借鉴。
关键词 芬兰 教材特点 特点分析 初中生物学
在线阅读 下载PDF
人教版和沪科版高中生物学教材“免疫调节”部分的比较分析 被引量:1
5
作者 徐田敏 《生物学教学》 2023年第6期78-82,共5页
采用“简化ISM法”,以“免疫调节”部分内容为例,对人教版教材和沪科版教材从内容设置、核心知识点选取及结构三个方面进行比较分析,以期为广大教师使用不同版本教材提供参考。
关键词 免疫调节 人教版教材 沪科版教材 高中生物学
在线阅读 下载PDF
2021年新高考Ⅰ卷生物学试题生命观念考查特点分析 被引量:1
6
作者 徐田敏 徐田超 刘洪刚 《生物学教学》 2022年第2期61-62,共2页
以2021年新高考Ⅰ卷生物学试题为例,研究新高考对生命观念的考查特点,发现生命观念的考查通常与科学思维、科学探究、社会责任等组合出现在试题中。
关键词 生命观念 考查特点 新高考Ⅰ卷
在线阅读 下载PDF
“生殖、发育和遗传”主题在小初高学段的衔接分析
7
作者 徐田敏 《生物学教学》 2023年第10期75-78,共4页
本文对生物的“生殖、发育和遗传”主题在小学、初中和高中三个阶段的教材和课程标准中的衔接性进行比较分析。研究发现,小初高三个阶段的生殖、发育和遗传相关内容在教材和课标要求中各有侧重,具有一定的连续性和进阶性。
关键词 生殖 发育 遗传 教材衔接 课标衔接
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部