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戏剧教学法在小学语文中的实践与运用
被引量：
2
1
作者
徐俊霞
《语文建设》
北大核心
2020年第18期78-80,共3页
董建在《戏剧艺术十五讲》中谈到,人有模仿的本能和欲望,也有以模仿为基点的表演的本能和欲望,还有观看他人表演的本能和欲望。音乐、戏剧、史诗等艺术"总的说来都是模仿",与一个人的童年有许多相似之处。小学生正处于游戏和...
董建在《戏剧艺术十五讲》中谈到,人有模仿的本能和欲望,也有以模仿为基点的表演的本能和欲望,还有观看他人表演的本能和欲望。音乐、戏剧、史诗等艺术"总的说来都是模仿",与一个人的童年有许多相似之处。小学生正处于游戏和模仿的适龄阶段,通过戏剧表演习得智能和生活技能具有天然优势。
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关键词
小学语文
天然优势
生活技能
戏剧教学法
戏剧艺术
戏剧表演
实践与运用
小学生
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职称材料
兼顾单篇、单元、整本书教学目标的实施路径探索——以《猴王出世》为例
被引量：
1
2
作者
杜玉花
《语文建设》
北大核心
2024年第16期70-73,共4页
名著单元教学须处理好局部与整体的关系,有效兼顾单篇、单元、整本书三个层面的教学目标。以《猴王出世》为例,基于文本的独特性、教学设计的连贯性和整体阅读的系统性,通过“我是美猴王”“我要去取经”“我到西天了”三大情境任务,以...
名著单元教学须处理好局部与整体的关系,有效兼顾单篇、单元、整本书三个层面的教学目标。以《猴王出世》为例,基于文本的独特性、教学设计的连贯性和整体阅读的系统性,通过“我是美猴王”“我要去取经”“我到西天了”三大情境任务,以问题、项目、成果驱动的方式,逐步实现教学目标,以有效促进学生阅读能力的提升,培育学生的核心素养。
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关键词
《猴王出世》
问题驱动
项目驱动
成果驱动
教学目标
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职称材料
题名
戏剧教学法在小学语文中的实践与运用
被引量：
2
1
作者
徐俊霞
机构
山东省临沂三河口小学
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第18期78-80,共3页
文摘
董建在《戏剧艺术十五讲》中谈到,人有模仿的本能和欲望,也有以模仿为基点的表演的本能和欲望,还有观看他人表演的本能和欲望。音乐、戏剧、史诗等艺术"总的说来都是模仿",与一个人的童年有许多相似之处。小学生正处于游戏和模仿的适龄阶段,通过戏剧表演习得智能和生活技能具有天然优势。
关键词
小学语文
天然优势
生活技能
戏剧教学法
戏剧艺术
戏剧表演
实践与运用
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
兼顾单篇、单元、整本书教学目标的实施路径探索——以《猴王出世》为例
被引量：
1
2
作者
杜玉花
机构
山东省临沂三河口小学
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第16期70-73,共4页
文摘
名著单元教学须处理好局部与整体的关系,有效兼顾单篇、单元、整本书三个层面的教学目标。以《猴王出世》为例,基于文本的独特性、教学设计的连贯性和整体阅读的系统性,通过“我是美猴王”“我要去取经”“我到西天了”三大情境任务,以问题、项目、成果驱动的方式,逐步实现教学目标,以有效促进学生阅读能力的提升,培育学生的核心素养。
关键词
《猴王出世》
问题驱动
项目驱动
成果驱动
教学目标
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
戏剧教学法在小学语文中的实践与运用
徐俊霞
《语文建设》
北大核心
2020
2
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职称材料
2
兼顾单篇、单元、整本书教学目标的实施路径探索——以《猴王出世》为例
杜玉花
《语文建设》
北大核心
2024
1
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