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题名各类地理图表的判读
被引量:1
- 1
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作者
鲁爱华
李慎中
仲在华
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机构
河北省秦皇岛市第一中学
山东省临沂一中
江苏省兴化楚水实验学校
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出处
《地理教学》
2013年第3期57-59,共3页
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关键词
地理图表
南半球
水汽输送
等温线
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名“农业、工业地域的形成与发展”训练
- 2
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作者
李慎中
马文华
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机构
山东省临沂一中
北京市十一学校
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出处
《地理教学》
2011年第19期48-53,共6页
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关键词
工业地域
单元复习
廉价劳动力
原料产地
轴承工业
轴承企业
临港产业区
消费市场
产业布局
汇源果汁
转移路径
成本曲线
鲜切花
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名“区位因素分析”错误辨析与试题研究
- 3
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作者
李少丽
李慎中
鲁爱华
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机构
山东省临沂一中
河北省卢龙县中学
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出处
《地理教学》
2012年第7期48-54,共7页
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文摘
一、师生纠错
1.思维误区分析
【问题1】下图中的三幅图分别示意某地区的地形、1~5月气温变化和降水季节分配。评价图中城市所在河谷地区农业生产的条件。
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关键词
区位因素
试题
误区分析
季节分配
气温变化
农业生产
河谷地区
评价图
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名“人口、城市与城市化”复习
- 4
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作者
李慎中
鲁爱华
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机构
山东省临沂一中
河北省卢龙县中学
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出处
《地理教学》
2011年第19期31-36,共6页
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文摘
一、课标解读
1.学习内容
(1)人口地理是人文地理内容的核心,在“人口-资源-环境-发展”的关系中,人口是最关键因素。人口与环境主要包括人口增长模式、人口迁移、环境承载力与人口合理容量。人口增长模式主要从时间的角度分析人口数量的变化,需要学生掌握不同人口增长模式的特点、地区分布及人口增长模式的转变过程等基本问题。人口迁移则从空间的角度说明人口数量的变化,
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关键词
人口增长
城市化
环境承载力
复习
人文地理
人口迁移
人口数量
学习内容
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名化学设计性实验题例析
被引量:1
- 5
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作者
张为红
陈耀华
白映霜
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机构
山东省临沂一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2004年第5期50-51,共2页
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文摘
设计性实验题应遵循以下思维过程:实验目的→原理→反应物→仪器装置→操作→现象→结论→作用意义.着重考虑如下问题:实验目的是什么?实验是根据什么性质和原理?实验所用反应物的名称、状态、颜色怎样?有无毒性?有关仪器的性能注意、规格,使用方法、适用范围怎样?有无替代品?有关操作顺序、注意事项或操作错误的后果怎样?实验现象的观察、记录和结果处理应注意什么?可得哪些直接和间接的实验结论?
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关键词
设计性实验题
解题分析
中学
化学教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高考地理复习测试题
- 6
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作者
李慎中
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机构
山东省临沂一中
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出处
《地理教学》
2009年第4期36-39,共4页
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文摘
一、选择题(一)单项选择题:(在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求)2008年10月14日中俄两国在黑瞎子岛举行"中俄界碑揭牌仪式",西侧靠近中国的一半岛屿归中国所有,该处将成为"中国最早见到太阳的地方"。据此回答1~2题。
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关键词
地理复习
市场指向
西气东输二线
台湾水果
河西走廊
汇源果汁集团
地理现象
气候变化
地域分异
世界粮食日
廉价劳动力
季节移动
测试题
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名2012年高考地理模拟试卷(三)
- 7
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作者
李慎中
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机构
山东省临沂一中
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出处
《地理教学》
2012年第3期41-43,57,共4页
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关键词
高考地理
劳务输出
劳动力
用水量
旅游景区规划
西气东输二线
低端产业
城市化过程
再生水
安徽省
三清山
世博园区
对口援疆
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名高考地理模拟试卷(四)
- 8
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作者
李慎中
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机构
山东省临沂一中
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出处
《地理教学》
2011年第7期47-50,共4页
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文摘
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
我国古代人民根据日月运行位置和天气及动植物生长等自然现象,把一年平分为二十四等份,这就是二十四节气。读二十四节气分布图(图甲),回答1~3题。
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关键词
模拟试卷
二十四节气
地理
高考
自然现象
植物生长
选择题
古代人
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分类号
G634.55
[文化科学—教育学]
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题名地理课堂中探究性题目设计探源
- 9
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作者
耿顺传
郑恩才
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机构
山东省临沂一中
山东省沂南县教研室
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出处
《地理教学》
2010年第18期27-28,39,共3页
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文摘
一、从课程标准中来
全国现行的教材版本较多,但课程标准是教材编写的主要依据,所以教学应该依据课程标准进行,如果教材版本不同,则可以相互借鉴,取长补短。现以鲁教版高中地理必修教材为例来分析。
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关键词
地理课堂
探究性
教材编写
设计
课程标准
高中地理
版本
-
分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名一炷香起作用 “引燃”大气运动
- 10
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作者
耿顺传
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机构
山东省临沂一中
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出处
《地理教学》
2010年第5期56-56,共1页
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文摘
【背景】2004年山东省新课改背景下的首届优质课评比在山东省济宁一中举行,“大气的运动”是课题之一,当时背景下的课堂要求教师为主导,
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关键词
大气运动
引燃
山东省
优质课
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名高中地理(必修一)“活动建议”的解决方案
- 11
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作者
相炜
耿顺传
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机构
山东省临沂市教研中心
山东省临沂一中
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出处
《地理教学》
2008年第10期12-12,35,共2页
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文摘
一、制作简易教具,省钱实用
活动建议:运用教具、学具,或通过计算机模拟,演示地球的自转和公转,解释昼夜更替与四季形成的原因。
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关键词
高中地理
计算机模拟
教具
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名对一道课本习题的探究
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作者
李淑红
郭允远
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机构
山东省临沂一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2005年第1期23-24,共2页
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文摘
人教社全日制普通高级中学教科书(必修)数学第二册(上)复习参考题八第6题:
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关键词
探究
普通高级中学
数学
课本习题
复习参考题
人教社
教科书
全日制
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G623
[文化科学—教育学]
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