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小学生活化课程的开发与实践
1
作者
王爱东
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第8期25-26,共2页
我们从建设校园环境、改革课堂教学、开展课外活动、实施科学评价四个方面进行了生活化课程的开发与实施。
关键词
生活化课程
开发
实践
小学
校园环境
课堂教学
课外活动
科学评价
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职称材料
题名
小学生活化课程的开发与实践
1
作者
王爱东
机构
山东省东营市胜利第二小学
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010年第8期25-26,共2页
文摘
我们从建设校园环境、改革课堂教学、开展课外活动、实施科学评价四个方面进行了生活化课程的开发与实施。
关键词
生活化课程
开发
实践
小学
校园环境
课堂教学
课外活动
科学评价
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学生活化课程的开发与实践
王爱东
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2010
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