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树立职教新观念
1
作者
刘君涛
《教育与职业》
北大核心
2003年第13期29-30,共2页
随着科学技术的飞速发展和专业学科知识更新速度的日益加快,学科之间相互交叉和渗透非常明显,从而形成知识一体化和综合化.这就要求职业教育不断去探索培养创造性人才的途径,以顺应当代科技发展的趋势,其前提是要树立职业教育的新观念.
关键词
职业教育
教育观念
办学规模
专业设置
教学内容
终身教育
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职称材料
题名
树立职教新观念
1
作者
刘君涛
机构
山东烟台大学职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2003年第13期29-30,共2页
文摘
随着科学技术的飞速发展和专业学科知识更新速度的日益加快,学科之间相互交叉和渗透非常明显,从而形成知识一体化和综合化.这就要求职业教育不断去探索培养创造性人才的途径,以顺应当代科技发展的趋势,其前提是要树立职业教育的新观念.
关键词
职业教育
教育观念
办学规模
专业设置
教学内容
终身教育
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
树立职教新观念
刘君涛
《教育与职业》
北大核心
2003
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