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新课程标准下中小学信息技术学科教学初探 被引量:5
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作者 王振宏 《中小学信息技术教育》 北大核心 2005年第3期24-25,共2页
关键词 中小学信息技术教育 信息技术学科 新课程标准 步伐 信息技术课程 教育部 课程建设 科教 指导意见 模式
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信息技术与课程整合的新探索 被引量:2
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作者 王会波 《中小学信息技术教育》 北大核心 2006年第10期36-37,共2页
关键词 信息技术 课程整合 教育行政管理部门 教改实验 “几何画板” 以教师为中心 教学环境 教学结构 “四结合”
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中小学机器人教学平台搭建与应用模式初探 被引量:1
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作者 王振宏 《中小学信息技术教育》 北大核心 2008年第2期19-21,共3页
近年来,随着信息技术教育的不断发展,中小学信息技术的又一新载体——智能机器人已进人中小学井走进课堂,机器人教育已成为深化素质教育改革、培养学生创新精神和实践能力的又一重要平台。探索中小学机器人教育的特点,探索中小学机... 近年来,随着信息技术教育的不断发展,中小学信息技术的又一新载体——智能机器人已进人中小学井走进课堂,机器人教育已成为深化素质教育改革、培养学生创新精神和实践能力的又一重要平台。探索中小学机器人教育的特点,探索中小学机器人教育教学活动的模式、规律和方法,已成为当前中小学信息技术教育工作的一项新课题。山东省潍坊市在开展中小学信息技术教育的过程中,注重了机器人教育的环境建设,依托机器人实验室, 展开更多
关键词 中小学信息技术教育 智能机器人 教学平台 机器人教育 应用 教育教学活动 教育改革 实践能力
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中小学机器人实验室建设的探索与思考 被引量:5
4
作者 王英琴 《中小学信息技术教育》 2004年第12期24-25,共2页
关键词 中小学信息技术教育 教学实践活动 教育行政部门 实验室建设 体验性 教育教学 兴趣激发 发达国家 国内外 欧美
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