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打造学校品牌 构建和谐教育——山东潍坊教育学院举办第二期名校长论坛
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作者 王水玉 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第5期F0003-F0003,共1页
为进一步实施“名校长工程”,培养具有较高现代管理水平和较强教育科研能力的专家型校长,山东省潍坊实施了名校品牌打造战略,有力地促进了全市基础教育改革的不断深化。
关键词 潍坊教育学院 山东省 学校品牌 校长论坛 和谐教育 教育科研能力 基础教育改革 专家型校长
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打造学校品牌、构建和谐学校——山东省潍坊教育学院举办第三期中小学校长论坛
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作者 王水玉 《中小学教师培训》 北大核心 2008年第4期F0002-F0002,共1页
为推进潍坊市中小学名校长队伍建设进程,从2006年起与北京大学继续教育学院联合启动了“打造学校品牌、
关键词 学校品牌 潍坊教育学院 校长论坛 中小学 山东 和谐 校长队伍建设 继续教育学院
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搭建专家平台 服务一线教师——山东省潍坊教育学院举办一线教育家·名校长讲坛系列活动
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作者 王水玉 王传鹏 《中小学教师培训》 2009年第6期F0003-F0003,共1页
山东省潍坊教育学院一直视中小学教师教育为己任,牢固树立为基础教育改革服务的办学目标。几年来,围绕推进素质教育主题,以“课程改革与高效课堂”为突破点,通过搭建名家引领的互动平台,探讨名校长、名师成长和学校发展路径,引领... 山东省潍坊教育学院一直视中小学教师教育为己任,牢固树立为基础教育改革服务的办学目标。几年来,围绕推进素质教育主题,以“课程改革与高效课堂”为突破点,通过搭建名家引领的互动平台,探讨名校长、名师成长和学校发展路径,引领校长和教师实现专业发展,从而全面带动和推进了素质教育和新课程改革进程。 展开更多
关键词 潍坊教育学院 一线教师 名校长 山东省 服务 教育家 专家 讲坛
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山东潍坊“强强联合”培训高中新课程教师
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作者 杨世诚 《中小学教师培训》 2004年第8期64-64,共1页
2004年秋季,潍坊市高中将全面启动新课程实验工作.为确保高中课程改革的顺利进行,潍坊市教育局把高中新课程的师资培训分为通识培训、岗位培训、学科培训等阶段,其中,学科培训、岗位培训在潍坊教育学院进行.
关键词 高中 教师培训 课程理念 教学方式
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山东省城镇中学武术教学现状的调查与对策研究 被引量:31
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作者 刘逢翔 郭庆平 +5 位作者 张月会 李成银 孙刚 吴俊茂 王建军 邓以华 《山东体育科技》 2002年第2期42-43,共2页
通过问卷调查和数理统计的方法 ,了解目前山东省城镇中学体育课武术教学开展情况 ,分析存在的问题 ,提出转换授课方式、加强师资培训、增加考核制度、健全监督机制等对策 。
关键词 武术教学 现状 调查 对策
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新世纪高校图书馆素质教育之我见 被引量:13
6
作者 马维香 闫金峰 《现代情报》 2002年第6期93-95,共3页
高校图书馆在大学生素质教育中有着不可替代的重要作用。本文论述了新世纪大学生应具备的综合素质 。
关键词 素质教育 高校图书馆 大学生 综合素质 馆藏优化 馆员素质 现代化建设
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山东野菜资源及利用 被引量:2
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作者 李京东 肖素荣 《中国食物与营养》 2010年第5期23-25,共3页
山东省地形复杂、气候温和,野菜资源极为丰富。本文通过调查和整理、统计出山东省现共有80科、234属、370种野菜资源。同时就山东野菜资源的利用和发展提出相应的对策措施。
关键词 山东省 野菜 措施
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潍坊市中小学校长培训体制创新策略
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作者 王水玉 《中小学教师培训》 北大核心 2006年第1期25-27,共3页
好的培训体制是赋予校长自主参训的巨大动力。何谓机制,形象地说,机制好比机器的构造和工作原理,是一个有机的整体,机制先进,运行才能高质高效。以往我们多多关注的是培训内容和模式的变化,期望这种“小变”能唤起校长参训的积极... 好的培训体制是赋予校长自主参训的巨大动力。何谓机制,形象地说,机制好比机器的构造和工作原理,是一个有机的整体,机制先进,运行才能高质高效。以往我们多多关注的是培训内容和模式的变化,期望这种“小变”能唤起校长参训的积极主动。实践证明是不够的,因为培训体制最终是连接培训者与参训者合作的“杠杆”,是激起培训者与参训者双方互动的“规则”,有一个好的“游戏规则”,才能使培训产生活力。 展开更多
关键词 中小学校长 培训体制 创新策略 潍坊市 “游戏规则” 工作原理 积极主动 “杠杆” 培训者 机制
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培训适应基础教育改革与发展的合格中学师资
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作者 王敬良 《中小学教师培训》 1997年第C5期9-11,共3页
关键词 学员 素质教育 中学师资 思想政治素质 教育学院 社会实践 基础教育改革 职业素质 德育 思想品德课教学
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职业教育教学改革探索——高职优质课堂“优”在哪里
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作者 杨世诚 衣学娟 《职业技术》 2007年第20期1-1,共1页
高等职业教育的教学目标是通过课堂教学实现的。那么,什么样的课堂才能称得上是高职教学的优质课堂呢?优质课堂就是高效课堂,应该包括课前的教学设计、课中的严密组织与实施、课后的创新评价。
关键词 优质课堂 教学设计 高职教学 学法指导
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认真实施“中小学教师继续教育工程” 积极搞好初中骨干教师培训 被引量:1
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作者 杜长明 《中小学教师培训》 2000年第9期7-8,共2页
关键词 潍坊市 “中小学教师继续教育工程” 教师培训
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试谈劳动教育观
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作者 张传忠 《中小学教师培训》 1995年第5期12-13,共2页
关键词 劳动教育 教育与生产劳动相结合 爱劳动 经济价值 学生 教育价值 教学计划 学校 发展 培养
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积极探讨中学教师 继续教育办学新路
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《中学教师培训》 1991年第Z1期28-30,共3页
地(市)级教育学院在学历教育的任务还相当艰巨的情况下,如何摆正学历教育与继续教育的关系,在保证学历教育质量的同时,积极探索继续教育,为全面开展继续教育准备条件呢?近年来,我们对此进行了初步的探讨。现结合我院的办学实践,谈谈我... 地(市)级教育学院在学历教育的任务还相当艰巨的情况下,如何摆正学历教育与继续教育的关系,在保证学历教育质量的同时,积极探索继续教育,为全面开展继续教育准备条件呢?近年来,我们对此进行了初步的探讨。现结合我院的办学实践,谈谈我们对中学教师职后继续教育的认识、做法以及发展构想。 展开更多
关键词 中学教师 发展构想 在职教师 岗位培训 骨干教师培训 实验技术 初中语文 业务水平 中学生物 外出进修
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新型食品添加剂可得然胶的性质及应用 被引量:16
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作者 肖素荣 高清山 李京东 《中国食物与营养》 2008年第1期25-26,共2页
可得然胶作为新型食品添加剂,其应用前景极为广泛。本文主要论述了可得然胶的理化性质,生理功能及其应用。
关键词 可得然胶 性质 功能 应用
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赤藓糖醇的特性及应用 被引量:36
15
作者 肖素荣 李京东 《中国食物与营养》 2008年第5期26-28,共3页
赤藓糖醇是一种低热量甜味剂,具有热值低、结晶性好、口感好、无致龋性、对糖尿病人安全等特点,其应用前景极为广泛。本文主要论述了赤藓糖醇的性质、特性、生产及在食品工业中的应用。
关键词 赤藓糖醇 性质 特性 应用 生产
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灵芝葡萄酒的酿造工艺初探 被引量:3
16
作者 高清山 肖素荣 潘敏 《中国酿造》 CAS 北大核心 2008年第9期82-84,共3页
以无柄灵芝和葡萄果粒为原料,对灵芝葡萄酒液态发酵的控制条件进行了初步的研究,并设计了灵芝葡萄酒的生产工艺。经灵芝提取液培养基筛选出了5株酿酒酵母,对其进行了酒精、SO2、NaCl、酸碱度和温度的耐性实验,表明均具有良好的发酵能力。
关键词 灵芝 葡萄酒 酿造工艺
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试论形意拳的强身健体作用 被引量:9
17
作者 吴俊茂 丛燕 《山东体育科技》 2002年第1期79-80,共2页
以五行学说理论 ,论述形意拳的强身保健作用 。
关键词 形意拳 强身健体 健身养生 说理 理论 五行学说 保健作用
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韭菜品种对迟眼蕈蚊抗性聚类分析 被引量:3
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作者 潘敏 杨建平 +1 位作者 鲁梅 高清山 《中国蔬菜》 北大核心 2008年第8期21-23,共3页
以叶片被害指数、虫口密度及感虫植株数/总株数3个抗性指标为评价标准,对20个韭菜栽培品种的韭蛆抗性进行了系统聚类分析。结果表明,不同品种对韭菜迟眼蕈蚊抗性存在一定的差异,豫韭1号和9-2抗虫性较强,雪韭王、竹竿青韭菜、91-2和宽韭... 以叶片被害指数、虫口密度及感虫植株数/总株数3个抗性指标为评价标准,对20个韭菜栽培品种的韭蛆抗性进行了系统聚类分析。结果表明,不同品种对韭菜迟眼蕈蚊抗性存在一定的差异,豫韭1号和9-2抗虫性较强,雪韭王、竹竿青韭菜、91-2和宽韭王抗虫性较差,其余品种介于两类之间。3个抗性指标间的相关性达极显著水平。 展开更多
关键词 韭菜 迟眼蕈蚊 抗性 聚类分析
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虾青素的特性及应用前景 被引量:32
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作者 肖素荣 李京东 《中国食物与营养》 2011年第5期33-35,共3页
虾青素作为一种具有特殊生理功效的物质,其抗氧化作用和着色作用在食品、药品、饲料以及化妆品行业具有广阔前景。文章主要论述了虾青素的结构特点、理化特性、生物学功效及应用。
关键词 虾青素 理化特性 生理功能
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天然食品防腐剂及其发展前景 被引量:40
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作者 肖素荣 李京东 《中国食物与营养》 2007年第6期30-33,共4页
天然食品防腐剂一般是指从植物、动物、微生物中直接分离提取的,具有防腐作用的一类物质。它以资源丰富、抗菌性强、安全无毒、抗菌谱广等优点在食品工业上越来越引起关注和重视。
关键词 天然食品防腐剂 应用 发展前景
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