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题名小学教师关于课堂教学设计能力形成与发展的反思
被引量：15
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作者
张景焕
陈秀珍
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机构
山东师范大学教育科学学院
山东滨洲学院
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2006年第17期30-32,35,共4页
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基金
山东省教育科学"十五"规划2005年教师教育类课题"小学教师课堂教学设计能力发展历程研究"(课题编号:2005JG42)的研究成果之一
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关键词
课堂教学设计
小学教师
能力形成
教学设计能力
能力发展
教师学历
基本能力
教育目标
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名新课程背景下开设高中英文报刊阅读课的实践与反思
被引量：4
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作者
武书敬
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机构
山东滨洲学院外语系
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2006年第9期56-58,共3页
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关键词
报刊阅读课
课程背景
《普通高中英语课程标准》
中英文
语言学习环境
英语教学
实践
运用能力培养
第二语言
能力的培养
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名谈新课程改革思想对职教教学方式的启示
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作者
王慧捷
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机构
山东省滨洲职业学院
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出处
《职教论坛》
2003年第16期14-15,共2页
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文摘
当前我国进行的基础教育课程改革是建国以来最深刻、对中小学教师影响最大的一次改革.它不仅动摇了长期以来教师头脑中形成的某些传统教学观念,也使教师的课堂教学方式发生了根本性的改变,给我国的中小学教育带来了无限生机.笔者认为普通教育的新课程改革思想也将会给职业教育的教学改革以深刻的启示.就这一问题,笔者愿谈点认识,与同行切磋.
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关键词
课程改革
教学方式
职业教育
教学改革
教学理念
学习方式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名中长丝胜毛织物色差控制
- 4
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作者
楚云荣
孙玉莲
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机构
山东滨洲三元家纺有限公司
山东滨洲职业学院
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出处
《印染》
北大核心
2007年第7期15-17,共3页
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文摘
分析了生产中中长丝胜毛织物产生前后色差、缸差的原因及相应的预防控制,对前处理过程中溢流减量与连续冷轧减量进行了比较,发现前者产品的风格可超过连续冷轧生产工艺,但不宜生产批量过大的订单,而后者能够适合大批量生产。前处理后再进行染色和树脂整理,产品前后色差可达到4级,基本达到仿毛织物的染整效果。
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关键词
染整
色差
仿毛织物
聚对苯二甲酸乙二酯纤维
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Keywords
dyeing and finishing
color difference
wool-like fabric
polyester fiber
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分类号
TS190.645
[轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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