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题名论声乐表演艺术中的情感因素
被引量：18
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作者
张拜侬
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机构
山东曲阜师范大学乔羽音乐学院
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出处
《交响（西安音乐学院学报）》
2004年第4期70-72,共3页
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文摘
声乐表演是一个二度创造的过程,这个过程的完成需要演唱者在技巧运用、感情抒发以及现场发挥等方面的相互配合,而其中情感的表达最能渲染气氛,它是联系表演者与欣赏者的纽带,是表演行为中的点睛之笔。
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关键词
声乐表演
演唱者
技巧运用
欣赏者
艺术
表演者
创造
情感因素
过程
纽带
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分类号
J616
[艺术—音乐]
J604.6
[艺术—音乐]
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题名如何才能“一声唱到融神处，毛骨肃然六月寒”
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作者
赵敏
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机构
山东曲阜师范大学乔羽音乐学院
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出处
《黄河之声》
2007年第15期92-93,共2页
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文摘
情调和含意是解释活动中的两个重要因素,一个是在音乐中所表达的心灵的情感,另一个是表示在思想中所包含的诗意,它们是音乐声音和语言三者结合起来构成的一种戏剧性音像。
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关键词
心理想象
解释活动
音乐
声乐教育
戏剧性
声音
呼吸方法
歌唱者
演唱者
重要因素
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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题名如何才能“一声唱到融神处,毛骨肃然六月寒”
- 3
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作者
赵敏
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机构
山东曲阜师范大学乔羽音乐学院
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出处
《黄河之声》
2008年第23期98-99,共2页
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文摘
声乐演唱是一种技术方法很强的活动,要想达到明太子朱权在《词林须知》中所描绘的"一声唱到融神处,毛骨肃然六月寒"的艺术境界,需要演唱者多年的艰苦努力,德国声乐教师马尔开西曾说:"首先是占有技艺,然后才能涉及到美学,"那么如何占有技艺,掌握纯熟的演唱方法,达到自由的王国呢?
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关键词
心理想象
声乐教育
歌唱者
呼吸方法
演唱者
声音
声乐教师
技艺
母音
演唱技巧
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分类号
J616
[艺术—音乐]
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