检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

从数量扩张到质量保障:研究生教育质量的完善与提升被引量：7: 1; 作者侯军《当代教育科学》北大核心 2020年第3期88-91,共4页; 随着我国高等教育从人力资源大国向人力资源强国的迈进,我国的研究生教育也取得了巨大的成就。然而,在规模扩大的背景下,相应的质量提升亟需加强。借助于帕森斯AGIL系统分析模型,我国研究生教育质量保障体系的建构应从以下方面入手:促... 展开更多; 关键词高等教育研究生教育 AGIL系统模型; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅析普通高校成人教育转型策略被引量：1: 2; 作者侯军《当代教育科学》北大核心 2008年第13期49-50,共2页; 一、更新教育理念（一）树立大众化质量理念进入大众化阶段意味着高等教育质量空间的拓展。在教育与社会密切关联的时代，要评判教育质量的高低。必须将其投入社会这个大背景中去考察。才能真正体现教育质量的科学性。大众化时期社... 展开更多; 关键词高校成人教育转型策略大众化阶段教育与社会教育质量教育理念质量理念质量空间; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学业情绪的有效教学被引量：3: 3; 作者侯军《当代教育科学》北大核心 2009年第15期56-56,58,共2页; 学业情绪在学习中具有重要的意义。有效教学的主旨在于重视“教”的过程中把对象“情”的因素充分考虑到．在教学过程中发挥“情感的力量”，从而“以情优学”，提高教学的效率。可见，有效教学的实旖主体是教师，教师在教学中要建立一... 展开更多; 关键词教学情绪场有效教学学业学习动机教学过程情绪体验情绪感染课堂教学; 在线阅读下载PDF 职称材料