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高校社会服务能力评价体系的构建及应用研究--以山东省高校为例
被引量：
11
1
作者
刘涛
油永华
《当代教育科学》
北大核心
2016年第17期33-36,共4页
基于社会服务能力理论、相关文献和国内外经验,构建评价高校社会服务能力的指标体系。以对山东省的调研和考察数据为基础,采用结构方程模型方法评价,将社会服务能力分解为教学延伸服务、科研延伸服务、文化活动服务和资源服务等四个方面...
基于社会服务能力理论、相关文献和国内外经验,构建评价高校社会服务能力的指标体系。以对山东省的调研和考察数据为基础,采用结构方程模型方法评价,将社会服务能力分解为教学延伸服务、科研延伸服务、文化活动服务和资源服务等四个方面,并评价了驻济高校的社会服务能力,得出各高校社会服务的特长和存在问题。
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关键词
社会服务能力
结构方程模型
评价体系
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职称材料
山东省高等教育与经济增长的动态关系研究——基于1981-2013年时间序列数据的VEC模型
被引量：
4
2
作者
刘涛
《当代教育科学》
北大核心
2016年第1期39-44,共6页
本文对山东省1981-2013年山东省高等教育和经济发展的相关数据进行研究,通过格兰杰因果关系验证了高等教育发展与经济总量乃至三大产业之间的因果关系,借助VEC模型阐释了长期和短期内山东省高等教育与经济增长的动态关系。通过研究发现...
本文对山东省1981-2013年山东省高等教育和经济发展的相关数据进行研究,通过格兰杰因果关系验证了高等教育发展与经济总量乃至三大产业之间的因果关系,借助VEC模型阐释了长期和短期内山东省高等教育与经济增长的动态关系。通过研究发现,山东省高等教育发展与经济增长之间存在明显的互动关系,三大产业在不同程度上影响高等教育的发展,这为我们促进经济增长、提高社会技术水平以及如何发展高等教育带来一些启示。
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关键词
高等教育
经济增长
互动关系
VEC模型
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职称材料
创新效能、双向开放与省域经济高质量发展
被引量：
18
3
作者
刘涛
韩悦
《华东经济管理》
CSSCI
北大核心
2021年第8期40-50,共11页
文章基于经济高质量发展的内涵构建评价指标体系,利用云模型及熵权法对2002-2019年我国30个省份的经济高质量发展水平进行评价,并探究其时空分布特征及创新效能、双向开放对经济高质量发展的影响。结果表明:中国经济高质量发展等级不断...
文章基于经济高质量发展的内涵构建评价指标体系,利用云模型及熵权法对2002-2019年我国30个省份的经济高质量发展水平进行评价,并探究其时空分布特征及创新效能、双向开放对经济高质量发展的影响。结果表明:中国经济高质量发展等级不断提升,经历了"D-C-B"的发展过程;经济高质量发展整体呈现"东高西低"的分布特征,东部、中部地区省份均达到"A"或"B"发展等级,"C"发展等级省份为内蒙古、重庆、四川、甘肃,集中于西部地区;制约上述四个省份经济高质量发展的因素主要来自创新及开放维度;创新效能、双向开放能够显著促进省域经济高质量发展,且两者间的协同效应也对经济高质量发展具有促进作用。
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关键词
经济高质量发展
等级评价
创新效能
双向开放
云模型
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职称材料
题名
高校社会服务能力评价体系的构建及应用研究--以山东省高校为例
被引量：
11
1
作者
刘涛
油永华
机构
山东政法学院团委
山东
政法
学院
商
学院
天津财经大学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第17期33-36,共4页
基金
山东省教育科学“十二五”规划2015年度课题《山东省高校社会服务能力评价体系研究》(项目编号:ZZ15008)
山东省软科学研究计划项目“山东省高新技术产学研合作绩效动态评价研究”(项目编号:2015RKB01273)
山东政法学院科研计划项目“高新技术产学研合作绩效影响因素研究”(项目编号:2015Q20B)研究成果之一
文摘
基于社会服务能力理论、相关文献和国内外经验,构建评价高校社会服务能力的指标体系。以对山东省的调研和考察数据为基础,采用结构方程模型方法评价,将社会服务能力分解为教学延伸服务、科研延伸服务、文化活动服务和资源服务等四个方面,并评价了驻济高校的社会服务能力,得出各高校社会服务的特长和存在问题。
关键词
社会服务能力
结构方程模型
评价体系
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
山东省高等教育与经济增长的动态关系研究——基于1981-2013年时间序列数据的VEC模型
被引量：
4
2
作者
刘涛
机构
山东政法学院团委
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第1期39-44,共6页
基金
山东省教育科学规划课题"山东省经济增长与高等教育关系分析"(2011GG343)的阶段性研究成果
文摘
本文对山东省1981-2013年山东省高等教育和经济发展的相关数据进行研究,通过格兰杰因果关系验证了高等教育发展与经济总量乃至三大产业之间的因果关系,借助VEC模型阐释了长期和短期内山东省高等教育与经济增长的动态关系。通过研究发现,山东省高等教育发展与经济增长之间存在明显的互动关系,三大产业在不同程度上影响高等教育的发展,这为我们促进经济增长、提高社会技术水平以及如何发展高等教育带来一些启示。
关键词
高等教育
经济增长
互动关系
VEC模型
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
创新效能、双向开放与省域经济高质量发展
被引量：
18
3
作者
刘涛
韩悦
机构
山东
政法
学院
校
团委
山东
政法
学院
商
学院
出处
《华东经济管理》
CSSCI
北大核心
2021年第8期40-50,共11页
基金
山东省社会科学规划重点项目“‘新基建’促进山东省经济高质量发展的路径研究”(21BJJJ07)。
文摘
文章基于经济高质量发展的内涵构建评价指标体系,利用云模型及熵权法对2002-2019年我国30个省份的经济高质量发展水平进行评价,并探究其时空分布特征及创新效能、双向开放对经济高质量发展的影响。结果表明:中国经济高质量发展等级不断提升,经历了"D-C-B"的发展过程;经济高质量发展整体呈现"东高西低"的分布特征,东部、中部地区省份均达到"A"或"B"发展等级,"C"发展等级省份为内蒙古、重庆、四川、甘肃,集中于西部地区;制约上述四个省份经济高质量发展的因素主要来自创新及开放维度;创新效能、双向开放能够显著促进省域经济高质量发展,且两者间的协同效应也对经济高质量发展具有促进作用。
关键词
经济高质量发展
等级评价
创新效能
双向开放
云模型
Keywords
economic high-quality development
grade evaluation
innovation efficiency
bi-directional openness
cloud model
分类号
F124 [经济管理—世界经济]
F125 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校社会服务能力评价体系的构建及应用研究--以山东省高校为例
刘涛
油永华
《当代教育科学》
北大核心
2016
11
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
山东省高等教育与经济增长的动态关系研究——基于1981-2013年时间序列数据的VEC模型
刘涛
《当代教育科学》
北大核心
2016
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
创新效能、双向开放与省域经济高质量发展
刘涛
韩悦
《华东经济管理》
CSSCI
北大核心
2021
18
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