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基于DCT的改进零空间人脸识别算法
1
作者 赵传强 王汇源 吴晓娟 《电子与信息学报》 EI CSCD 北大核心 2008年第7期1708-1712,共5页
线性判别分析(LDA)是一种较为普遍的线性特征提取方法,它的主要缺点是在应用时经常遇到小样本问题,同时其准则函数并不与识别率直接相关。该文提出一种基于DCT的改进零空间LDA方法,能够解决以上两个问题。首先,通过使用DCT代替"像... 线性判别分析(LDA)是一种较为普遍的线性特征提取方法,它的主要缺点是在应用时经常遇到小样本问题,同时其准则函数并不与识别率直接相关。该文提出一种基于DCT的改进零空间LDA方法,能够解决以上两个问题。首先,通过使用DCT代替"像素聚类"并重新定义类间散布矩阵,得到一种新的零空间法。然后将这种方法与F-LDA结合起来得到一种新的对人脸识别更有效的特征提取方法,实验证明这种方法能得到较好的识别率。 展开更多
关键词 人脸识别 线性判别分析 DCT 零空间 F-LDA
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案例教学法在“邓论”课中的应用
2
作者 张树东 《跨世纪》 2008年第10期74-75,共2页
案例教学方法是以学生为主体，以培养学生自主的学习能力、实践能力和创新能力为目标的教学方法。根据目前“邓论”课教学中存在的问题，为了提高教学质量，在教学中运用了案例教学方法。实践证明，这种教学方法的实施针对性强，接近实... 案例教学方法是以学生为主体，以培养学生自主的学习能力、实践能力和创新能力为目标的教学方法。根据目前“邓论”课教学中存在的问题，为了提高教学质量，在教学中运用了案例教学方法。实践证明，这种教学方法的实施针对性强，接近实践，实现了理论联系实际，取得良好的教学效果。因此案例教学法是“邓论”课中的一种行之有效的启发式教学方法。 展开更多
关键词 案例教学方法 讲授式案例教学方法 讨论式案例教学方法
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