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网络社会的流动空间集聚与扩散被引量：14: 1; 作者王冠《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第3期111-115,共5页; 网络社会的来临促使社会空间的分化,其中以流动为重要特征的流动空间是支配性空间。流动空间的流动体现为内外突破。流动空间的集聚表现为资本、信息等在特定节点的聚集,其采用一种巨型城市的逻辑;流动空间的扩散属于当前全球化的一个层... 展开更多; 关键词流动空间地方空间集聚扩散再结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络化时代的社会认同转化与整合被引量：6: 2; 作者王冠《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第8期101-106,共6页; 网络化时代的社会认同包括三种形态:合法性认同、拒斥性认同和计划性认同。不同形态的社会认同地位是不同的。网络社会认同的转化路径主要包括合法性认同转化和抗拒性认同转化,不过当前情况下,两种认同转化路径的结果具有不确定性。与... 展开更多; 关键词社会认同转化整合合作; 在线阅读下载PDF 职称材料

“网络社会”概念的社会学建构被引量：5: 3; 作者王冠《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2013年第11期116-122,共7页; 网络社会是信息技术的发展所引发的一种新社会形态。针对这种社会形态,学界有着两种不同的网络社会建构逻辑:一种是Network Society,一种是Internet Society。前者注重社会的"网络化逻辑",关注文化影响之下的形态多样性;后者... 展开更多; 关键词网络社会建构逻辑社会学; 在线阅读下载PDF 职称材料

国家主义还是共同体主义:应对网络化时代的国家认同变化研究被引量：4: 4; 作者王冠《人文杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第10期115-120,共6页; 国家认同事关"个体与国家之间关系"的确认或者感受。网络社会是一种新社会形态,不仅国家认同的依据发生变化,而且国家认同的逻辑也发生变化,这种状况容易带来国家认同危机。国家主义和共同体主义是回应国家认同危机的重要策略... 展开更多; 关键词网络化时代国家认同国家主义共同体主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

中学生语言暴力的调查研究被引量：2: 5; 作者张利增《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期51-52,共2页; 语言暴力在中学生中普遍存在。本文通过中学生中语言暴力的来源、教师对学生实施语言暴力的状况以及语言暴力对中学生的影响等进行了调查与分析,表明家庭、教师和社会都对中学生语言暴力产生影响。; 关键词中学生语言暴力调查研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

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