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论大学英语教学中的交际测试被引量：6: 1; 作者王杰《山东外语教学》 2003年第1期69-71,共3页; 随着我国大学英语教学的改革与发展,交际教学法得到广泛应用,但交际测试却相对滞后,无法适应目前的交际应用教学.本文从大学英语测试现状的分析入手,探讨了交际测试未被引起重视的原因,阐明了交际测试的必要性、特点及设计原则,并对实... 展开更多; 关键词大学英语教学交际测试交际教学教学方法教学评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈以学生为中心的大学英语交际应用教学——采用浙江大学《新编大学英语》1-4册后的教学体会被引量：5: 2; 作者胡应辉《山东外语教学》 2002年第4期70-73,80,共5页; 本文通过提倡实行'英语交际应用教学'和'综合教学法',转变和破除语言习得的传统旧观念,结合教学实践,坚持'以学生为中心'的主题教学模式,使学生积极参与教学实践,变消极接受者为积极参与者,最终达到培养学生应... 展开更多; 关键词浙江大学《新编大学英语》英语教学交际应用能力教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

谈传统与现代教学手段在外语教学中的结合被引量：20: 3; 作者唐玲莉《山东外语教学》 2002年第4期67-69,共3页; 传统语法教学以教师为中心,其优势在于便于控制教学,注重语言基本知识的讲授;现代交际教学以学生为中心,其优势在于能充分调动学生参与语言实践的积极性,有利于学生技能的形成.笔者通过教学实践认为,既不能生搬硬套现代教学法,也不能武... 展开更多; 关键词高校英语教学教学方法课堂设计教学手段; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学英语口语测试现状及分析被引量：23: 4; 作者王杰《山东外语教学》 2003年第4期58-60,共3页; 本文介绍了大学英语口语测试的现状,分析了影响大学英语口语测试的因素,从理论上阐明了大学英语口语测试的设计原则;从实践上建议采用结构主义口试与交际口试相结合的方法对全日制非英语专业本科生进行口语测试,旨在改进口语测试并对口... 展开更多; 关键词口语测试结构主义口试交际口试; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学英语四、六级写作能力的培养与提高被引量：6: 5; 作者胡应辉《山东外语教学》 2003年第1期72-75,共4页; 大学生英语四、六级考试写作成绩的提高,主要取决于加强写作教学和指导.写作要与阅读教学密切结合,讲些必要的写作知识,多多进行实践操练.同时,还要介绍些英语四、六级考试作文的注意事项.只有这样,学生才能做到沉着应考,发挥出应有的... 展开更多; 关键词大学英语写作能力文章体裁写作步骤四级考试六级考试教学改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

网络英语新闻:真实性输入在英语教学中的应用被引量：17: 6; 作者杨金蕊《山东外语教学》 2002年第3期82-84,共3页; 真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。而目前大学英语教学中真实性输入的不足已成为学生语言产出能力薄弱的主要原因。基于信息时代大学生交际需求，教师应能突破相对固定的“精调”教材内容，利用网络新闻等资源，在课堂上... 展开更多; 关键词网络英语新闻真实性输入英语教学应用大学教育语言材料交际能力学习兴趣; 在线阅读下载PDF 职称材料

英语的逻辑形式和英译汉时的逻辑分析被引量：3: 7; 作者张善升《山东外语教学》 2003年第3期72-75,共4页; 英语由于西方民族逻辑的思维方式,在表达上须依赖连接词,具有形合的外在特征.如语句大都为主谓统携全句,而其它成分按逻辑等级各处其所,位次关系分明.汉语由于汉民族提纲挈领,整体关照的综合思维方式,语句间为意合的外在特征.正因为如此... 展开更多; 关键词形合意合逻辑连接词逻辑关系逻辑推理逻辑分析语篇; 在线阅读下载PDF 职称材料

詹姆斯一世文学创作的社会心理取向: 8; 作者杨玉林《山东外语教学》 2004年第4期96-97,101,共3页; 文学价值观念和文化价值取向是多元的.长期以来,文学多以政治及主流意识形态的要求为基本价值取向.随着时代的发展与进步,这一传统的观念要么被打破,要么自我解构.本文拟就詹姆斯一世文学创作的社会心理取向加以研究,以便把握该时期英... 展开更多; 关键词詹姆斯文学价值观念社会心理取向人文主义; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论大学英语教学中的交际测试被引量：6: 1; 作者王杰; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南; 出处《山东外语教学》 2003年第1期69-71,共3页; 文摘随着我国大学英语教学的改革与发展,交际教学法得到广泛应用,但交际测试却相对滞后,无法适应目前的交际应用教学.本文从大学英语测试现状的分析入手,探讨了交际测试未被引起重视的原因,阐明了交际测试的必要性、特点及设计原则,并对实施交际测试提出了若干建议,旨在对交际教学起到促进作用.; 关键词大学英语教学交际测试交际教学教学方法教学评估; Keywords communicative teaching communicative testing suggestions; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈以学生为中心的大学英语交际应用教学——采用浙江大学《新编大学英语》1-4册后的教学体会被引量：5: 2; 作者胡应辉; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南; 出处《山东外语教学》 2002年第4期70-73,80,共5页; 文摘本文通过提倡实行'英语交际应用教学'和'综合教学法',转变和破除语言习得的传统旧观念,结合教学实践,坚持'以学生为中心'的主题教学模式,使学生积极参与教学实践,变消极接受者为积极参与者,最终达到培养学生应用英语进行社会交际和专业学习能力的目的.; 关键词浙江大学《新编大学英语》英语教学交际应用能力教学方法; Keywords learner-centered English communicative and applied teaching the comprehensive teaching method; 分类号 H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名谈传统与现代教学手段在外语教学中的结合被引量：20: 3; 作者唐玲莉; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南; 出处《山东外语教学》 2002年第4期67-69,共3页; 文摘传统语法教学以教师为中心,其优势在于便于控制教学,注重语言基本知识的讲授;现代交际教学以学生为中心,其优势在于能充分调动学生参与语言实践的积极性,有利于学生技能的形成.笔者通过教学实践认为,既不能生搬硬套现代教学法,也不能武断否认传统教学法.应结合我国国情,综合运用传统、现代教学模式,既注重知识讲解,又注重技能训练.文章分三部分:1)我国目前大学英语教学现状;2)传统、现代教学法;3)折中式英语教学课堂设计.; 关键词高校英语教学教学方法课堂设计教学手段; Keywords traditional grammar-translation method up-to-date language teaching method double-centered teaching method; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语口语测试现状及分析被引量：23: 4; 作者王杰; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南　; 出处《山东外语教学》 2003年第4期58-60,共3页; 文摘本文介绍了大学英语口语测试的现状,分析了影响大学英语口语测试的因素,从理论上阐明了大学英语口语测试的设计原则;从实践上建议采用结构主义口试与交际口试相结合的方法对全日制非英语专业本科生进行口语测试,旨在改进口语测试并对口语教学起有效的反拨作用.; 关键词口语测试结构主义口试交际口试; Keywords oral testing structural testing communicative testing; 分类号 H310.42 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学英语四、六级写作能力的培养与提高被引量：6: 5; 作者胡应辉; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南; 出处《山东外语教学》 2003年第1期72-75,共4页; 文摘大学生英语四、六级考试写作成绩的提高,主要取决于加强写作教学和指导.写作要与阅读教学密切结合,讲些必要的写作知识,多多进行实践操练.同时,还要介绍些英语四、六级考试作文的注意事项.只有这样,学生才能做到沉着应考,发挥出应有的写作水平.; 关键词大学英语写作能力文章体裁写作步骤四级考试六级考试教学改革; Keywords College English writing competence writing styles writing steps; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名网络英语新闻:真实性输入在英语教学中的应用被引量：17: 6; 作者杨金蕊; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南; 出处《山东外语教学》 2002年第3期82-84,共3页; 文摘真实、“粗调”是母语习得过程中输入的主要特征。而目前大学英语教学中真实性输入的不足已成为学生语言产出能力薄弱的主要原因。基于信息时代大学生交际需求，教师应能突破相对固定的“精调”教材内容，利用网络新闻等资源，在课堂上及时补充学生感兴趣的真实语言材料，使语言学习真正与交际结合，与时代同步。; 关键词网络英语新闻真实性输入英语教学应用大学教育语言材料交际能力学习兴趣; Keywords authentic input the here and now principle net news; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英语的逻辑形式和英译汉时的逻辑分析被引量：3: 7; 作者张善升; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南; 出处《山东外语教学》 2003年第3期72-75,共4页; 文摘英语由于西方民族逻辑的思维方式,在表达上须依赖连接词,具有形合的外在特征.如语句大都为主谓统携全句,而其它成分按逻辑等级各处其所,位次关系分明.汉语由于汉民族提纲挈领,整体关照的综合思维方式,语句间为意合的外在特征.正因为如此,英语在译成汉语时,分析逻辑连接词和梳理各句子间的层次,目的就是要真正弄清句子或语篇的内在逻辑关系,最后译出逻辑严密又符合汉语特点和风格的、有意有味的译文.; 关键词形合意合逻辑连接词逻辑关系逻辑推理逻辑分析语篇; Keywords hypopactaxis parapactaxis logical connectives logical relation logical inference logical analysis discourse; 分类号 H0-05 [语言文字—语言学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名詹姆斯一世文学创作的社会心理取向: 8; 作者杨玉林; 机构山东师范大学大学外语教学部山东济南; 出处《山东外语教学》 2004年第4期96-97,101,共3页; 文摘文学价值观念和文化价值取向是多元的.长期以来,文学多以政治及主流意识形态的要求为基本价值取向.随着时代的发展与进步,这一传统的观念要么被打破,要么自我解构.本文拟就詹姆斯一世文学创作的社会心理取向加以研究,以便把握该时期英国文学发展的不同趋势.; 关键词詹姆斯文学价值观念社会心理取向人文主义; Keywords James I the value of literature social psychological tendency humanism; 分类号 I106.4 [文学—世界文学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论大学英语教学中的交际测试	王杰	《山东外语教学》	2003	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	谈以学生为中心的大学英语交际应用教学——采用浙江大学《新编大学英语》1-4册后的教学体会	胡应辉	《山东外语教学》	2002	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	谈传统与现代教学手段在外语教学中的结合	唐玲莉	《山东外语教学》	2002	20	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大学英语口语测试现状及分析	王杰	《山东外语教学》	2003	23	在线阅读下载PDF 职称材料
5	大学英语四、六级写作能力的培养与提高	胡应辉	《山东外语教学》	2003	6	在线阅读下载PDF 职称材料
6	网络英语新闻:真实性输入在英语教学中的应用	杨金蕊	《山东外语教学》	2002	17	在线阅读下载PDF 职称材料
7	英语的逻辑形式和英译汉时的逻辑分析	张善升	《山东外语教学》	2003	3	在线阅读下载PDF 职称材料
8	詹姆斯一世文学创作的社会心理取向	杨玉林	《山东外语教学》	2004	0	在线阅读下载PDF 职称材料