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修辞结构理论在大学英语阅读教学中的应用 被引量:9
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作者 朱昆仑 《山东外语教学》 2004年第2期59-61,64,共4页
正如英语中的句子是由不同的句子成分以一定的附属关系组合而成一样,英语中的段落也是由不同的句子以一定的关系组合而成的.修辞结构理论作为一种篇章结构理论,着眼于分析段落中句子与句子之间的关系,乃至篇章中段落与段落之间的关系,... 正如英语中的句子是由不同的句子成分以一定的附属关系组合而成一样,英语中的段落也是由不同的句子以一定的关系组合而成的.修辞结构理论作为一种篇章结构理论,着眼于分析段落中句子与句子之间的关系,乃至篇章中段落与段落之间的关系,从而达到对整篇文章结构与内容的把握.因此,在大学英语阅读教学中,如果能够以修辞结构理论的角度分析、理解文章,一定会帮助学习者对所读文章的结构形成一个清晰、完整的画面,进而从整体上把握文章的思想内容.这种对整体结构和内容的把握,反过来也会帮助学习者理解文章中的具体细节,从而达到由大到小,由巨到细,主次分明,全面、宏观、准确地掌握文章的思想内容. 展开更多
关键词 修辞结构理论 篇章结构 阅读 理解
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谈素质教育在英语教学中的实施 被引量:2
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作者 薛瑞莉 《山东外语教学》 2005年第3期61-62,71,共3页
素质教育是当前教育改革的重要组成部分,素质教育的观念应该渗入到教育的各个环节,具体地说就是要使它的新理念贯穿于各个学科的教学过程之中.本文结合教学改革实际,从传统英语教学观念的转变、对学生审美意识、审美情趣的发掘和创造能... 素质教育是当前教育改革的重要组成部分,素质教育的观念应该渗入到教育的各个环节,具体地说就是要使它的新理念贯穿于各个学科的教学过程之中.本文结合教学改革实际,从传统英语教学观念的转变、对学生审美意识、审美情趣的发掘和创造能力的培养,以及提高教师综合素质几个方面探讨了如何在英语教学中更有效地推进素质教育的实施这个问题. 展开更多
关键词 素质教育 英语教学 教学观念 审美教育 高校
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