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1
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“互联网+”视域下师范大学生顶岗支教研究 |
孙能利
王莹
姜月梅
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《中国成人教育》
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2019 |
1
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2
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基于需求分析的翻译专业本科课程设置调查研究——以山东省一高校为例 |
杨金蕊
丁晶
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《山东外语教学》
北大核心
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2013 |
15
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3
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面向学术传播能力培养的大学英语跨学科教育模式创新 |
王卓
韩冰
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《山东外语教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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AI时代的文学胜任力 |
王卓
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《山东外语教学》
北大核心
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2025 |
1
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5
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以内容为依托的大学英语教学走向:通识教育抑或学术英语教育 |
史光孝
赵德杰
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《山东外语教学》
北大核心
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2011 |
63
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6
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运用网络英语新闻促进大学英语教学的实证研究 |
杨金蕊
刘晓青
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《山东外语教学》
北大核心
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2012 |
18
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7
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大学英语多媒体教学的反思与出路——建构主义学习环境的创设 |
刘艳芹
史闽瑞
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《山东外语教学》
北大核心
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2009 |
13
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8
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东京大学课堂教学中的研究性学习及启发 |
李光贞
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《山东外语教学》
北大核心
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2012 |
12
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9
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隐性课程视阈下的MOOCs与大学英语课程内容重构 |
赵德杰
史光孝
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《山东外语教学》
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2015 |
4
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10
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新时代背景下的外国文学研究——刘建军教授访谈录 |
翟乃海
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《山东外语教学》
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2018 |
2
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中日日语教育考察——神户大学留学生中心日语教育考察所思 |
胡以男
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《山东师大外国语学院学报》
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2002 |
12
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12
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外国女性文学及其他——金莉教授访谈录 |
任爱红
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《山东外语教学》
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2018 |
1
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13
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英汉语篇差异对中国大学生英语写作的影响 |
吕璀璀
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《承德石油高等专科学校学报》
CAS
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2006 |
2
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14
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英语专业大学生翻译学习策略调查 |
赵卫
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《滨州学院学报》
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2012 |
2
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15
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写作反馈类型对非英语专业大学生语法精确度的影响 |
杜敏
马茂祥
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《外国语文》
北大核心
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2013 |
5
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16
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思维导图在大学英语阅读教学中的作用 |
乔廷梅
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《海外英语》
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2017 |
7
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17
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大学英语教师说课话语中的语法衔接手段特征分析 |
陈炫材
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《海外英语》
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2019 |
0 |
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18
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重访非洲文学语言之争——一个社会历史的视角 |
翟乃海
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《山东外语教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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19
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《不安之书》汉译历程中的文本转换 |
张羽佳
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《山东外语教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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20
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何以为家:菲利普·罗斯的犹太家庭模式建构 |
丁润滋
张玉涵
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《海外英语》
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2024 |
0 |
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