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1
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化学学科“结构决定性质”推理的内涵与框架 |
殷广亚
卢姗姗
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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促进跨学科思维发展的化学教学研究 |
张绍轲
卢姗姗
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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基于目标物调控CRISPR-Cas12a酶活性的电化学适配体传感检测玉米赤霉烯酮的研究 |
杨彩萍
童秋霞
魏源
陈薪旭
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《分析科学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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二维WS_(2)纳米材料制备方法研究进展 |
杜淼
宋怡骏
于长江
张璇
张中杰
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《化工新型材料》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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全面提升化学教材的素养发展功能——鲁教版初中化学新教材的编写思路与特点分析 |
毕华林
王雨
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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6
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化学学科思维方式的内涵分析与培养策略 |
毕华林
施观雪
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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7
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ZnO/ZnSe复合材料的制备、 表征及催化特性 |
张晓凯
蒋瑞枫
付晓雪
刘忠民
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《光谱学与光谱分析》
SCIE
EI
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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基于STEM教育理念的初中化学“金属材料”教学 |
刘丹阳
亓英丽
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2023 |
9
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9
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木质素及其衍生碳在电化学储能材料中的应用 |
汪洋
周开鸣
张璇
刘俊
曹珊
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《中国造纸学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2023 |
6
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10
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化学教育中跨学科思维的构成及其学习活动特征 |
张绍轲
卢姗姗
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2024 |
4
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11
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砷酸铁@四氧化三铁磁性固砷材料的设计及稳定化研究 |
汪洋
周开鸣
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《有色金属（冶炼部分）》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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12
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防高能辐射的树脂/纳米铅复合材料的制备及研究 |
安骏
吴海霞
辛寅昌
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《工程塑料应用》
CAS
CSCD
北大核心
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2004 |
30
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13
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化学基本观念:内涵分析与教学建构 |
毕华林
万延岚
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2014 |
121
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14
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烷基多糖苷表面活性剂物理化学性质研究进展 |
王仲妮
王燕
李干佐
徐桂英
张玲
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《日用化学工业》
CAS
CSCD
北大核心
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2002 |
18
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15
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化学发光分析法应用进展 |
张丽丽
臧利国
陈蓁蓁
唐波
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《理化检验（化学分册）》
CAS
CSCD
北大核心
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2004 |
11
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16
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树脂纳米铈防辐射复合材料的制备及其性能研究 |
安骏
刘吉华
辛寅昌
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《工程塑料应用》
CAS
CSCD
北大核心
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2006 |
8
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17
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化学的魅力与化学教育的挑战 |
毕华林
万延岚
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2015 |
46
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18
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超临界流体萃取柴胡果实精油及其化学成分分析 |
刘玉法
阎玉凝
刘云华
武莹
魏太明
杨瑶君
贾红婷
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《中医药学刊》
CAS
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2005 |
8
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19
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化学课堂教学中教师使用教科书的研究 |
毕华林
万延岚
卢姗姗
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2013 |
8
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20
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化学三重表征的实质与三重表征能力的培养 |
毕华林
卢姗姗
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2021 |
22
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