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题名关于汉字教学中的标准化问题
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作者
翟广顺
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机构
山东师范大学中文系干部班
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出处
《当代教育科学》
1987年第1期29-38,共10页
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文摘
汉字教学是语文教学的重要组成部分,在初等教育中更具有突出的地位。大量历史和现实的经验一再说明这样一个既清楚又简单的问题,即一个人的识字能力和识字水平,不仅影响着一个人的工作和学习,而且它往往反映着一个人的文化程度、文明修养,甚至从某种意义上可以窥见一个人的精神风貌。因此,我们不能不把这样一个不该忽视,而在实际中却恰恰又最易忽视的问题提到议事日程上来,这就是汉字教学中的标准化问题。去年一月,历时八天的全国语言文字工作会议旗帜鲜明地提出了新时期语言文字的规范化和标准化问题,万里同志在大会上的讲话中,把语言文字的规范和标准问题提到民族文明的高度来认识,同时尖锐地指出当前用字混乱的现象,“这是一个教育的问题”,并主张“
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关键词
汉字教学
标准化问题
语言文字
独体字
偏旁部首
识字能力
规范汉字
写字教学
看图识字
横撇
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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