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题名如何培养学生的最佳学习心态
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作者
韩凤英
袁志勇
袁德选
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机构
山东潍坊科技职业学院
山东寿光市教育局
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出处
《职教论坛》
2004年第20期28-,共1页
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文摘
现代教学理论认为:教学中存在着两条主线,一条是知识对流的主线,另一条是情感对流的主线.教学活动正是在知识与情感两条主线相互作用、相互影响下完成的.成功的教学活动往往伴随着学生的最佳心理状态,在最佳心理状态下,学生的潜在智能得以充分发挥,才能更好地提高教学质量.因此,在教学中,我们必须重视培养学生的最佳学习心态.……
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关键词
学习心态
培养学生
师生关系
人际关系
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名抓住两个矛盾 强化职业指导
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作者
张良儒
袁德选
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机构
山东潍坊科技职业学院
山东寿光市教育局
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出处
《职教论坛》
2003年第10期19-19,共1页
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文摘
在激烈的市场竞争中,职业学校要想求得生存和发展,就必须加强对学生的职业指导,使其具有崇高的职业理想、优良的职业道德和正确的求职观念,从而能及时合理地择业就业.职业指导是连接和沟通学校教育与劳动就业的纽带和桥梁,在职业学校办学过程中具有举足轻重的地位.那么应如何开展职业指导工作?我们认为,在职业指导过程中必须解决两个矛盾:即个人求职愿望和社会职业需求不相协调的矛盾,学校教育和劳动就业不相衔接的矛盾.
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关键词
职业指导
职业学校
社会需求
办学模式
培养目标
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
G473.8
[文化科学—教育技术学]
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题名改革招生制度 走内涵发展之路
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作者
袁德选
李柏林
曹中山
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机构
山东寿光市教育局职教科
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出处
《职教论坛》
2002年第11期51-52,共2页
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关键词
职业学校
招生制度改革
学校发展
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分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
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