-
题名大学生思想政治教育新质态发展探赜
被引量：4
- 1
-
-
作者
薛冰
包妍妍
-
机构
山东大学辅导员工作研究会与思政培训中心办公室
天津大学理学院学工办
天津大学理学院团委
-
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2024年第15期75-78,共4页
-
文摘
大学生思想政治教育的新质态呈现出内容的战略化重构、场域的泛在化拓展、技术的颠覆化革新、关系的结构化转型等发展特征。面对供需匹配失衡、数智转型滞后、技术边界探问、队伍建设短板等可能困境,各级教育部门和高校应当坚持以改革创新为动力,通过谋略导能、技术赋能、体系释能、队伍聚能,坚定推进大学生思想政治教育改革创新,系统构建大学生思想政治教育智能样态,协同建设一体化“大思政”工作体系,全面加强思想政治工作队伍建设,深入做好新时代大学生思想政治教育。
-
关键词
改革创新
大学生思想政治教育
新质态发展
-
分类号
D61
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名高校青年辅导员主观职业成功与幸福感的关系
被引量：9
- 2
-
-
作者
黄立清
-
机构
山东大学辅导员工作研究会与思政培训中心办公室
-
出处
《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
2020年第8期96-102,82,共8页
-
文摘
本研究采用二次分析的方法,对高校青年辅导员主观职业成功与幸福感的关系进行了研究。结果发现,除知足充裕体验外,接受调查的高校青年辅导员总体幸福感和各次级幸福感均明显高于全国平均水平,但他们的主观职业成功处于较低水平。主观职业成功对高校青年辅导员幸福感的影响是不均衡的,发展空间获得感对总体幸福感和各次级幸福感均有十分显著的正向影响,工作条件获得感和待遇保障获得感对总体幸福感和部分次级幸福感有影响,而干事平台获得感对幸福感的影响不显著。获得感是职业群体幸福感的基础,应当创造条件提升高校青年辅导员的获得感,特别是干事发展方面的获得感,进而推动其幸福感的不断提升。
-
关键词
青年群体
幸福感
影响因素
组群差异
回归分析
-
分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
-
