期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
关于提升高校辅导员获得感的思考 被引量:13
1
作者 黄立清 林竹 +1 位作者 黄春霞 刘金虎 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2019年第20期58-60,共3页
辅导员群体的获得感状况直接影响着新时代高校立德树人根本任务的实现。调查显示,目前高校辅导员总体获得感良好,但仍有待进一步提升。年龄、受教育程度、学校类型、职称均对高校辅导员获得感产生影响。当前提升高校辅导员获得感的关键... 辅导员群体的获得感状况直接影响着新时代高校立德树人根本任务的实现。调查显示,目前高校辅导员总体获得感良好,但仍有待进一步提升。年龄、受教育程度、学校类型、职称均对高校辅导员获得感产生影响。当前提升高校辅导员获得感的关键在于进一步改善高校辅导员的物质报酬及工作条件,激发高校辅导员的职业认同和自豪感,提高高校辅导员专业化发展水平。 展开更多
关键词 高校辅导员 获得感 影响因素 对策思考
在线阅读 下载PDF
毕业生党员“建功立业”的意义、困境及路径 被引量:2
2
作者 神彦飞 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》 2015年第5期150-156,共7页
作为高校毕业生中的中共党员,他们通过过硬的党性、稳固的事业、圆满的家庭来实现"建功立业",同时也为国家建设担负起应有的责任。"建功立业"正是时代赋予他们的使命。然而在通往"功业"的征程中,他们始... 作为高校毕业生中的中共党员,他们通过过硬的党性、稳固的事业、圆满的家庭来实现"建功立业",同时也为国家建设担负起应有的责任。"建功立业"正是时代赋予他们的使命。然而在通往"功业"的征程中,他们始终面临着不肯吃苦的自我懈怠、压力过大的自我怀疑、急功近利的自我浮躁、关怀缺失的自我消沉等一系列问题。这考验着每一位毕业生党员的素质和韧性。因此,以优秀分子、骨干力量、社会精英、领军人物的高标准目标定位来严格要求自己,"大学期间充分准备、就业之前深思熟虑、工作之际努力成熟、守业之时勇于自持"成为了现阶段毕业生党员最应担当的使命。 展开更多
关键词 高校毕业生党员 建功立业 时代要求 制约因素 路径
在线阅读 下载PDF
青年群体的幸福感:基于CGSS数据的分析 被引量:23
3
作者 黄立清 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2017年第12期53-59,共7页
本研究使用CGSS年度数据,采用二次分析的方法,对我国青年群体幸福感状况及其影响因素进行了分析。结果发现,青年群体样本总体幸福感明显高于全样本。进一步分析发现,在社会信心体验、成长进步体验、目标价值体验、心理健康体验、身体健... 本研究使用CGSS年度数据,采用二次分析的方法,对我国青年群体幸福感状况及其影响因素进行了分析。结果发现,青年群体样本总体幸福感明显高于全样本。进一步分析发现,在社会信心体验、成长进步体验、目标价值体验、心理健康体验、身体健康体验、心态平衡体验、人际适应体验方面,青年群体得分均明显高于全样本,但知足充裕体验方面得分明显低于全样本。组群差异和回归分析显示,性别、年龄、受教育程度、婚姻状况、居住地属性、所在地区等因素会对青年群体幸福感产生影响,其中受教育程度和婚姻状况影响尤为明显。 展开更多
关键词 青年群体 幸福感 影响因素 组群差异 回归分析
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部