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数智化驱动的管理科学与工程实验教学转型探索
被引量：
4
1
作者
李扬
孟庆春
盖建华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第4期125-129,共5页
通过分析科技革命和产业变革、就业市场需求升级和教育数字化转型带来的新形势,发现数智化时代对管理科学与工程人才的复杂系统思维、数据分析能力、智能决策能力提出了更高的要求。为了推动实验教学数字化转型,提升学生的系统思维和数...
通过分析科技革命和产业变革、就业市场需求升级和教育数字化转型带来的新形势,发现数智化时代对管理科学与工程人才的复杂系统思维、数据分析能力、智能决策能力提出了更高的要求。为了推动实验教学数字化转型,提升学生的系统思维和数字素养,构建了“双轴联动”实验教学体系,设计了“课程—项目—能力—资源”实验课程矩阵,建设了“模型定义,数字仿真”实验教学环境。在创新型人才培养、教学综合改革、示范辐射影响等方面取得了成效。
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关键词
管理科学与工程
实验教学
数智化
教学改革
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职称材料
题名
数智化驱动的管理科学与工程实验教学转型探索
被引量：
4
1
作者
李扬
孟庆春
盖建华
机构
山东大学
管理
学院
山东大学
管理
学科
国家级
实验教学
示范
中心
(
山东大学
)
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第4期125-129,共5页
基金
教育部首批新文科研究与改革实践项目(2021140085)
山东省本科教学改革研究重点项目(Z2021297)。
文摘
通过分析科技革命和产业变革、就业市场需求升级和教育数字化转型带来的新形势,发现数智化时代对管理科学与工程人才的复杂系统思维、数据分析能力、智能决策能力提出了更高的要求。为了推动实验教学数字化转型,提升学生的系统思维和数字素养,构建了“双轴联动”实验教学体系,设计了“课程—项目—能力—资源”实验课程矩阵,建设了“模型定义,数字仿真”实验教学环境。在创新型人才培养、教学综合改革、示范辐射影响等方面取得了成效。
关键词
管理科学与工程
实验教学
数智化
教学改革
Keywords
management science and engineering
experimental education
digitalization&intelligentization
teaching reform
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数智化驱动的管理科学与工程实验教学转型探索
李扬
孟庆春
盖建华
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024
4
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