网络新技术及其在国外外语教学中的应用——从“网志”到“维基”再到“播客” 被引量：9

1

作者 王湘云 戴丽华 《山东外语教学》 2007年第1期41-44,58,共5页

随着信息技术的发展。新形式的信息交流技术不断涌现，为外语教学改革提供了广阔的空间。在最近几年涌现的新技术中，对外语教学改革意义最大的当属网志技术、维基技术和播客技术。网志具有即时更新和个性化的特点，可用来辅助外语文本... 随着信息技术的发展。新形式的信息交流技术不断涌现，为外语教学改革提供了广阔的空间。在最近几年涌现的新技术中，对外语教学改革意义最大的当属网志技术、维基技术和播客技术。网志具有即时更新和个性化的特点，可用来辅助外语文本写作教学；维基技术具有使用方便、有组织性、可增长性和开放性等特点，在辅助外语文本写作过程中，与网志技术相比，更利于学生进行协作式创作和教师对学生的创作进行全程跟踪和客观评估；而播客技术消除了媒体和受众区别，使昨天的语音媒体受众成为今天的媒体内容的选择者、主动参与者和创造者，第一次将计算机中介音频交流引入了外语教学课堂。 展开更多

关键词 信息技术 网志 维基 播客 外语教学

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反思学习法在大学英语写作教学中的应用研究 被引量：2

2

作者 尉桂英 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第A01期360-363,共4页

针对传统的大学英语写作教学中学生消极、被动的写作习惯以及大学生英语写作水平停滞不前的状况，本研究拟通过反思学习法的实施，引导大学生积极、主动地反思英语写作过程及写作中的错误，从而提高英语写作水平。本研究对反思学习法实... 针对传统的大学英语写作教学中学生消极、被动的写作习惯以及大学生英语写作水平停滞不前的状况，本研究拟通过反思学习法的实施，引导大学生积极、主动地反思英语写作过程及写作中的错误，从而提高英语写作水平。本研究对反思学习法实施前后大学生在英语写作过程和写作策略方面所产生的变化进行了分析对比，并对实验班和控制班的英语写作成绩的进行了对比分析，结果表明反思学习法应用于大学英语写作教学，能促使学生主动、有意识地对自己的写作过程、写作内容、语言表达和写作技巧等写作的各个方面进行反思，并进一步进行调整和完善，从而提高英语整体写作水平。 展开更多

关键词 反思学习法 大学英语写作教学 写作过程 写作策略 写作水平

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情绪调节教学模式与第二语言课堂焦虑调控 被引量：39

3

作者 范琳 高德新 《四川外语学院学报》 北大核心 2005年第2期134-138,共5页

情绪调节教学模式是在课堂中激发情绪对学习动力性作用的教学设计,是以提高学生学习积极性、培养学生乐学、好学为目的的,充分人性化的,与素质教育思想相吻合的情感性教学模式。在第二语言教学中,教师应依据学生生理激活、唤醒的特点,... 情绪调节教学模式是在课堂中激发情绪对学习动力性作用的教学设计,是以提高学生学习积极性、培养学生乐学、好学为目的的,充分人性化的,与素质教育思想相吻合的情感性教学模式。在第二语言教学中,教师应依据学生生理激活、唤醒的特点,采取灵活策略来诱发、调节学生的情绪,把第二语言课堂焦虑调整到适宜水平,以提高语言教学活动的效能,促进学生认知能力和积极情感的发展。 展开更多

关键词 情绪调节 第二语言课堂焦虑 促进性焦虑 退缩性焦虑

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教学翻译与英语教学——一个长期被人忽视的问题 被引量：10

4

作者 王俊菊 曹春春 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2002年第4期35-38,共4页

在外语教学实践中 ,翻译一直扮演着一个重要的角色 ,而在理论界 ,它却经历了一个从兴盛到衰败再到复苏的过程。近年来 ,随着交际教学法的局限性逐步被认识 ,西方外语教学界 ,尤其是后交际法的倡导者对翻译的作用重新给予了肯定。本文试... 在外语教学实践中 ,翻译一直扮演着一个重要的角色 ,而在理论界 ,它却经历了一个从兴盛到衰败再到复苏的过程。近年来 ,随着交际教学法的局限性逐步被认识 ,西方外语教学界 ,尤其是后交际法的倡导者对翻译的作用重新给予了肯定。本文试从历史以及现实的角度对翻译与外语教学的关系进行重新认识 ,并结合中国学生的学习特点分析了外语教学现状 ,预示了“教学翻译” 展开更多

关键词 翻译 教学翻译 外语教学

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博士生入学申请制的实施及其完善的政策建议 被引量：13

5

作者 张丽敏 于书林 《重庆高教研究》 2013年第5期63-67,共5页

"入学申请制"是深化我国博士招生制度改革、完善博士招生选拔机制的一项重大举措。文章在简要回顾我国博士生招生制度发展的基础上,介绍了入学申请制的原则、特点和作用,并通过对入学申请制招生政策进行文本分析,总结目前国... "入学申请制"是深化我国博士招生制度改革、完善博士招生选拔机制的一项重大举措。文章在简要回顾我国博士生招生制度发展的基础上,介绍了入学申请制的原则、特点和作用,并通过对入学申请制招生政策进行文本分析,总结目前国内高校入学申请制的实施情况,再结合海(境)内外院校博士招生的相关政策,对在我国进一步推行入学申请制提出政策建议。 展开更多

关键词 入学申请制 监督机制 动态选聘制度 博士生资格考试

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略论《苔丝》创作手法的悲剧意味 被引量：8

6

作者 吴钧 《齐鲁学刊》 CSSCI 北大核心 2002年第5期91-93,共3页

《苔丝》的创作手法是一种有意味的审美形式。阅读《苔丝》使我们领悟到作者独特的创作技巧的深刻的悲剧意味。《苔丝》的艺术技巧以及这种艺术技巧所蕴含的悲剧意味是常读常新的 ,其深刻的美学内涵及其悲剧意味感人至深 ,令人悲叹不已。

关键词 哈代 《苔丝》 创作手法 悲剧意味 英国 小说

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委婉语的使用动机与特点 被引量：15

7

作者 温洪瑞 《山东外语教学》 2002年第6期71-74,共4页

委婉语是一种十分常见而又非常复杂的语言现象.本文介绍委婉语的定义,分析委婉语的使用动机及其特点,为委婉语的进一步研究奠定基本知识基础.

关键词 委婉语 使用动机 特点 间接性 多样性 可变性 临时性 社会语言学

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语篇连贯中的词汇衔接探索 被引量：29

8

作者 史煜 《山东外语教学》 2004年第4期57-59,共3页

衔接论从20世纪70年代初现端倪至今,已成为语言学界研究的重要话题之一.本文依据衔接理论,结合语言实例,详细地探讨了各种词汇衔接机制在语篇连贯构建中的独特语用意义.词汇衔接指通过词汇的选择运用,在语篇中建立一个贯穿篇章的链条来... 衔接论从20世纪70年代初现端倪至今,已成为语言学界研究的重要话题之一.本文依据衔接理论,结合语言实例,详细地探讨了各种词汇衔接机制在语篇连贯构建中的独特语用意义.词汇衔接指通过词汇的选择运用,在语篇中建立一个贯穿篇章的链条来表达连贯,旨在增强语篇连贯的能力. 展开更多

关键词 语篇连贯 词汇衔接 重现 共现

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模糊语言语用分析 被引量：15

9

作者 史煜 《山东外语教学》 2003年第5期33-35,共3页

模糊语言广泛地存在于自然语言中.作者认为,模糊语言富有表现力,运用得当能获得更好的交际效果.比如,在日常交际中,使语言得体适中、委婉含蓄;在文学作品中,使语言生动形象、魅力无穷;在外贸业务中,有利于融洽感情、促进交易.

关键词 模糊语言 语用分析 交际效果 文学作品 日常交际

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论译学词典编纂对翻译学学科建设的重要性 被引量：14

10

作者 孙迎春 《山东外语教学》 2002年第3期1-5,共5页

本文论述了四个问题：1）关于建立翻译学；2）译学词典情绪；3）译学词典的特点及其可能的贡献；4）建立译学词典编纂学。旨在从这几个方面，说明译学词典的编纂对于译学学科建设具有重要的意义。

关键词 翻译学 学科建设 译学词典 词典编纂学 高校

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莫莉:文化杂交和世界文化的象征 被引量：6

11

作者 申富英 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第6期26-30,共5页

目前,文学批评界已广泛认同于对《尤利西斯》的主人公布鲁姆和斯蒂芬的文化诠释,认为他们是民族边缘文化和艺术边缘文化的化身,但对女主人公莫莉的诠释依旧局限在性别诠释的框架之内。作为"布鲁姆通向永恒的护照"的莫莉有充... 目前,文学批评界已广泛认同于对《尤利西斯》的主人公布鲁姆和斯蒂芬的文化诠释,认为他们是民族边缘文化和艺术边缘文化的化身,但对女主人公莫莉的诠释依旧局限在性别诠释的框架之内。作为"布鲁姆通向永恒的护照"的莫莉有充足的理由带有一种文化诠释的可能。笔者认为,莫莉乃是摈弃了狭隘民族主义和殖民主义偏见的富于广泛的包容性和无限生命力的世界文化的化身,她与数个性伙伴的关系乃是爱尔兰民族文化和英国文化杂交的象征模式。莫莉的形象寄托了乔伊斯对爱尔兰民族文化的期望以及他的世界文化理想。 展开更多

关键词 《尤利西斯》 莫莉 文化杂糅 世界文化

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非专业研究生英语教学中的方法探讨 被引量：11

12

作者 吴钧 《山东外语教学》 2002年第2期49-52,共4页

随着国际交流的日益加强，社会对高层次人才提出越来越高的要求，由此研究生英语教学也不能仅仅满足于语言知识的简单传授与深化，研究生英语教学不仅要重视教学的高层次性，而且要注重切实提高研究生运用英语的实际能力，这种运用英语... 随着国际交流的日益加强，社会对高层次人才提出越来越高的要求，由此研究生英语教学也不能仅仅满足于语言知识的简单传授与深化，研究生英语教学不仅要重视教学的高层次性，而且要注重切实提高研究生运用英语的实际能力，这种运用英语的实际能力，具体说来，就是英语的书面与口头交际能力，即学术英语论文的写作，英汉两种语言的互译，用英语进行学术口笔交流的能力。本文笔者根据多年来在教授研究生英语中所遇到的问题，有感而发，旨在进行教学经验交流，以利更好的教学的需要。 展开更多

关键词 英语教学 教学方法 非英语专业 研究生教育 英语思维 英语文化

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基于计算机网络的英语多媒体教学模式实验与思考 被引量：23

13

作者 高艳 《山东外语教学》 2006年第1期64-67,共4页

本文借助山东大学大学英语教学模式改革实验结果，探讨了在实施基于计算机网络的英语多媒体教学模式改革中所遇到的问题。作者指出在大学英语教学模式改革中容易出现误区，提出大学英语教学改革不应只重模式的形式，而忽视其实质；只重... 本文借助山东大学大学英语教学模式改革实验结果，探讨了在实施基于计算机网络的英语多媒体教学模式改革中所遇到的问题。作者指出在大学英语教学模式改革中容易出现误区，提出大学英语教学改革不应只重模式的形式，而忽视其实质；只重硬件建设，而忽视教师理论水平的提高。作者同时指出教师在学生自主学习中有着不可忽视的作用。 展开更多

关键词 教学模式 多媒体教学 自主学习

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绿色食品的法律保护 被引量：2

14

作者 贺晓霞 刘峰 《理论学刊》 北大核心 2004年第1期82-83,共2页

绿色食品已成为最具魅力的引导市场潮流的产品,绿色食品的法律保护正在成为紧迫性问题。本文分析了国际国内绿色食品法律保护的现状,提出了搞好绿色产品法律保护的建议。

关键词 绿色食品 法律 保护

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英语科技文章标题的文体与翻译 被引量：10

15

作者 高云 《山东外语教学》 2004年第1期92-94,共3页

标题揭示文章主题,概括文章内容,用词简明扼要.英语科技文章的标题亦基本如此.翻译英语科技文章标题时,应忠实于原文,确切表达原意.本文从文体的角度初步探讨英语科技文章标题的基本内涵、语法结构及修辞特点.

关键词 英语科技文章标题 文体 翻译

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论英汉翻译中的逻辑推理 被引量：4

16

作者 温洪瑞 《山东外语教学》 2003年第5期102-105,共4页

虽说语言基本上是心理的(psychological)而非逻辑的(logical),但是,写文章、搞翻译是不能不讲逻辑推理的.本文论及翻译中的语义逻辑推理,以实例揭示逻辑推理在确定词义、避免"翻译症"以及在解歧等方面的重要作用.

关键词 逻辑推理 意义引申 翻译症 语句歧义

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论日语教学中文化导入的重要性 被引量：11

17

作者 肖霞 《山东外语教学》 2001年第3期71-74,共4页

语言是文化的载体，它很好地表现了人们的思维习惯和所处的社会环境。语言自身随着社会发展而不断发生变化，同时又由于特殊环境的制约还会出现许多特定的用法。在日语教学中导入文化阐释，使学生在拟异文化氛围中进行语言学习，将会收... 语言是文化的载体，它很好地表现了人们的思维习惯和所处的社会环境。语言自身随着社会发展而不断发生变化，同时又由于特殊环境的制约还会出现许多特定的用法。在日语教学中导入文化阐释，使学生在拟异文化氛围中进行语言学习，将会收到事半功倍的教学效果。 展开更多

关键词 文化导入 日语教学

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浅析《布里尔小姐》中的内聚焦技巧 被引量：3

18

作者 宋杰 《山东外语教学》 2003年第6期94-96,共3页

本文通过文本分析试图揭示内聚焦技巧在<布里尔小姐>中的若干叙事层面的运用与小说主题之间的关系.全知叙事者在故事中的不断隐去使读者在阅读时将注意力更多地聚焦于其中的人物,并依靠作者选择呈现的表层信息更为准确地破解文本... 本文通过文本分析试图揭示内聚焦技巧在<布里尔小姐>中的若干叙事层面的运用与小说主题之间的关系.全知叙事者在故事中的不断隐去使读者在阅读时将注意力更多地聚焦于其中的人物,并依靠作者选择呈现的表层信息更为准确地破解文本背后的语码. 展开更多

关键词 叙事 内聚焦 《布里尔小姐》 小说 主题 新西兰 凯瑟琳·曼斯菲尔德 文学研究

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论综合性译学词典的编纂 被引量：8

19

作者 孙迎春 《山东外语教学》 2001年第1期39-42,共4页

译学词典的诞生,是翻译的实践和理论数千年发展的必然.其编纂的基本原则--描写性、综合性、理论性、实用性、开放性--是实践经验的浓缩.其编纂的体例构成一个系统介绍译学知识的框架,映射着编者对译学的理解.一部名副其实的<中国翻... 译学词典的诞生,是翻译的实践和理论数千年发展的必然.其编纂的基本原则--描写性、综合性、理论性、实用性、开放性--是实践经验的浓缩.其编纂的体例构成一个系统介绍译学知识的框架,映射着编者对译学的理解.一部名副其实的<中国翻译学大词典>是中国翻译学建立的充分条件. 展开更多

关键词 译学词典 原则 描写性 体例 充分条件

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城市化过程中农民工及其子女教育问题探析 被引量：1

20

作者 张海英 李珩 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2006年第4期95-98,共4页

20世纪80年代后,我国城市的基础设施建设和城市规模的等级不断扩大,但这只是城市化的一个方面,农民工作为城市建设的主体力量,他们自身及其子女的文化素质和知识技能的提高应该成为城市化的重要指标。显然这里还存在很多的问题,这些问... 20世纪80年代后,我国城市的基础设施建设和城市规模的等级不断扩大,但这只是城市化的一个方面,农民工作为城市建设的主体力量,他们自身及其子女的文化素质和知识技能的提高应该成为城市化的重要指标。显然这里还存在很多的问题,这些问题是有其历史和社会根源的。 展开更多

关键词 城市化 农民工及其子女 教育

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