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根本原因分析法在康复科医疗质量安全管理中的应用效果评价
被引量:
1
1
作者
顾宝清
张园园
许东东
《中国卫生产业》
2024年第1期25-27,31,共4页
目的探讨根本原因分析法在康复科医疗质量安全管理中的应用效果。方法选取2021年1—12月山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科的32名医护人员为研究对象。按照管理模式的不同,将2021年1—6月实施的常规医疗安全管理模式设为对照组,将2021...
目的探讨根本原因分析法在康复科医疗质量安全管理中的应用效果。方法选取2021年1—12月山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科的32名医护人员为研究对象。按照管理模式的不同,将2021年1—6月实施的常规医疗安全管理模式设为对照组,将2021年7—12月在对照组管理的基础上实施根本原因分析法实施的管理模式设为观察组。两组医护人员为同一批。比较两组医护人员医疗质量、风险事件发生率、对管理的满意度。结果观察组医疗质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组风险事件的总发生率为2.61%,低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=3.062,P=0.001)。观察组对管理的总满意度评分为(87.63±1.70)分,高于对照组的(70.41±1.74)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施根本原因分析法管理,可显著提高医护人员医疗质量,减少医疗风险事件发生,提升医护人员的认可度。
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关键词
根本原因分析法
康复科
安全管理
医疗质量
风险事件
满意度
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职称材料
Cameron适时教学模式对康复科医师脑卒中康复能力和培训满意度的影响
被引量:
2
2
作者
徐帅
阚云霄
徐清华
《中国卫生产业》
2021年第26期31-33,37,共4页
目的探讨以Cameron适时教学模式对康复科医师脑卒中康复能力和培训满意度的影响。方法选取某康复专科培训班50名康复科医师为培训对象,对其实施以Cameron适时教学理论为基础的培训模式,比较培训前后康复能力和对培训模式的满意度。结果...
目的探讨以Cameron适时教学模式对康复科医师脑卒中康复能力和培训满意度的影响。方法选取某康复专科培训班50名康复科医师为培训对象,对其实施以Cameron适时教学理论为基础的培训模式,比较培训前后康复能力和对培训模式的满意度。结果培训后康复科医师康复能力的4个维度得分均高于培训前;培训满意度各维度评分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对康复科医师实施以Cameron教学理论模式为指导的教学培训,可显著提高康复科医师对脑卒中患者的康复能力;并且这种培训模式得到康复科医师的认可,提高培训满意度。
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关键词
Cameron
康复医师
脑卒中
康复能力
教学培训
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职称材料
基于岗位胜任能力为导向的培训管理在康复医师培训中的应用
被引量:
1
3
作者
许东东
顾宝清
张园园
《中国卫生产业》
2024年第1期40-43,共4页
目的探讨以岗位胜任能力为导向的培训管理在康复医师培训中的应用效果。方法选取2020年7月—2022年6月山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科实习和进修56名的学员为研究对象,将2020年7月—2021年6月实施以传统实习带教法的学员设为对照组...
目的探讨以岗位胜任能力为导向的培训管理在康复医师培训中的应用效果。方法选取2020年7月—2022年6月山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科实习和进修56名的学员为研究对象,将2020年7月—2021年6月实施以传统实习带教法的学员设为对照组(n=28),将2021年7月—2022年6月实施以岗位胜任能力为导向的培训管理模式的学员设为观察组(n=28)。比较两组学员培训前后的理论实践操作成绩、岗位胜任能力和对培训管理的满意度。结果观察组理论和实践操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组康复岗位胜任能力5个维度的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组对培训管理的总满意度得分为(88.93±2.25)分,高于对照组的(70.55±2.78)分,差异有统计学意义(t=27.194,P<0.05)。结论实施以岗位胜任能力为导向的教学培训管理,可显著提高学员理论实践操作成绩和岗位胜任能力,并且此培训模式得到学员的认可,提高学员对培训的满意度。
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关键词
康复医学
岗位胜任能力
康复医师
培训管理
满意度
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职称材料
目标管理在脑卒中中心应急团队建设中的应用
4
作者
张园园
许东东
顾宝清
《中国卫生产业》
2024年第1期17-20,共4页
目的探讨目标管理模式在脑卒中中心应急团队建设中的应用效果。方法选择2020年7月—2022年6月山东国欣颐养集团枣庄中心医院脑卒中中心68名医疗人员为研究对象,其中实施目标管理前的医疗人员(2020年7月—2021年6月)设为对照组,实施目标...
目的探讨目标管理模式在脑卒中中心应急团队建设中的应用效果。方法选择2020年7月—2022年6月山东国欣颐养集团枣庄中心医院脑卒中中心68名医疗人员为研究对象,其中实施目标管理前的医疗人员(2020年7月—2021年6月)设为对照组,实施目标管理后(2021年7月—2022年6月)的医疗人员设为观察组,每组各34名。对照组采用常规管理模式,观察组采用目标管理模式,比较两组医护人员急救综合能力和对管理模式的满意度,以及两组患者静脉溶栓关键时间。结果观察组医疗人员应急团队急救综合能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组患者的初步诊断时间、急诊CT检查时间、检查报告时间、专科医师会诊时间短于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组医疗人员对管理模式的总满意度评分为(89.51±1.51)分,高于对照组的(73.59±1.42)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑卒中中心应急团队中实施目标管理,可明显提高应急团队的急救综合能力,促进应急队伍的发展,并提高管理满意度。
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关键词
目标管理
时间目标
脑卒中中心
应急团队
救治能力
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职称材料
题名
根本原因分析法在康复科医疗质量安全管理中的应用效果评价
被引量:
1
1
作者
顾宝清
张园园
许东东
机构
山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科
出处
《中国卫生产业》
2024年第1期25-27,31,共4页
文摘
目的探讨根本原因分析法在康复科医疗质量安全管理中的应用效果。方法选取2021年1—12月山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科的32名医护人员为研究对象。按照管理模式的不同,将2021年1—6月实施的常规医疗安全管理模式设为对照组,将2021年7—12月在对照组管理的基础上实施根本原因分析法实施的管理模式设为观察组。两组医护人员为同一批。比较两组医护人员医疗质量、风险事件发生率、对管理的满意度。结果观察组医疗质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组风险事件的总发生率为2.61%,低于对照组,差异有统计学意义(χ^(2)=3.062,P=0.001)。观察组对管理的总满意度评分为(87.63±1.70)分,高于对照组的(70.41±1.74)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论实施根本原因分析法管理,可显著提高医护人员医疗质量,减少医疗风险事件发生,提升医护人员的认可度。
关键词
根本原因分析法
康复科
安全管理
医疗质量
风险事件
满意度
Keywords
Root cause analysis method
Rehabilitation department
Safety management
Medical quality
Risk events
Satisfaction
分类号
R49 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
Cameron适时教学模式对康复科医师脑卒中康复能力和培训满意度的影响
被引量:
2
2
作者
徐帅
阚云霄
徐清华
机构
山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科
出处
《中国卫生产业》
2021年第26期31-33,37,共4页
文摘
目的探讨以Cameron适时教学模式对康复科医师脑卒中康复能力和培训满意度的影响。方法选取某康复专科培训班50名康复科医师为培训对象,对其实施以Cameron适时教学理论为基础的培训模式,比较培训前后康复能力和对培训模式的满意度。结果培训后康复科医师康复能力的4个维度得分均高于培训前;培训满意度各维度评分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对康复科医师实施以Cameron教学理论模式为指导的教学培训,可显著提高康复科医师对脑卒中患者的康复能力;并且这种培训模式得到康复科医师的认可,提高培训满意度。
关键词
Cameron
康复医师
脑卒中
康复能力
教学培训
Keywords
Cameron
Pehabilitation physician
Stroke
Rehabilitation ability
Teaching training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于岗位胜任能力为导向的培训管理在康复医师培训中的应用
被引量:
1
3
作者
许东东
顾宝清
张园园
机构
山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科
出处
《中国卫生产业》
2024年第1期40-43,共4页
文摘
目的探讨以岗位胜任能力为导向的培训管理在康复医师培训中的应用效果。方法选取2020年7月—2022年6月山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科实习和进修56名的学员为研究对象,将2020年7月—2021年6月实施以传统实习带教法的学员设为对照组(n=28),将2021年7月—2022年6月实施以岗位胜任能力为导向的培训管理模式的学员设为观察组(n=28)。比较两组学员培训前后的理论实践操作成绩、岗位胜任能力和对培训管理的满意度。结果观察组理论和实践操作考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组康复岗位胜任能力5个维度的得分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组对培训管理的总满意度得分为(88.93±2.25)分,高于对照组的(70.55±2.78)分,差异有统计学意义(t=27.194,P<0.05)。结论实施以岗位胜任能力为导向的教学培训管理,可显著提高学员理论实践操作成绩和岗位胜任能力,并且此培训模式得到学员的认可,提高学员对培训的满意度。
关键词
康复医学
岗位胜任能力
康复医师
培训管理
满意度
Keywords
Rehabilitation medicine
Job competency
Rehabilitation physician
Training management
Satisfaction
分类号
R49 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
目标管理在脑卒中中心应急团队建设中的应用
4
作者
张园园
许东东
顾宝清
机构
山东国欣颐养集团枣庄中心医院康复科
出处
《中国卫生产业》
2024年第1期17-20,共4页
文摘
目的探讨目标管理模式在脑卒中中心应急团队建设中的应用效果。方法选择2020年7月—2022年6月山东国欣颐养集团枣庄中心医院脑卒中中心68名医疗人员为研究对象,其中实施目标管理前的医疗人员(2020年7月—2021年6月)设为对照组,实施目标管理后(2021年7月—2022年6月)的医疗人员设为观察组,每组各34名。对照组采用常规管理模式,观察组采用目标管理模式,比较两组医护人员急救综合能力和对管理模式的满意度,以及两组患者静脉溶栓关键时间。结果观察组医疗人员应急团队急救综合能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组患者的初步诊断时间、急诊CT检查时间、检查报告时间、专科医师会诊时间短于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组医疗人员对管理模式的总满意度评分为(89.51±1.51)分,高于对照组的(73.59±1.42)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在脑卒中中心应急团队中实施目标管理,可明显提高应急团队的急救综合能力,促进应急队伍的发展,并提高管理满意度。
关键词
目标管理
时间目标
脑卒中中心
应急团队
救治能力
Keywords
Goal management
Time objectives
Stroke center
Emergency team
Treatment capability
分类号
R197 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
根本原因分析法在康复科医疗质量安全管理中的应用效果评价
顾宝清
张园园
许东东
《中国卫生产业》
2024
1
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职称材料
2
Cameron适时教学模式对康复科医师脑卒中康复能力和培训满意度的影响
徐帅
阚云霄
徐清华
《中国卫生产业》
2021
2
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职称材料
3
基于岗位胜任能力为导向的培训管理在康复医师培训中的应用
许东东
顾宝清
张园园
《中国卫生产业》
2024
1
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职称材料
4
目标管理在脑卒中中心应急团队建设中的应用
张园园
许东东
顾宝清
《中国卫生产业》
2024
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