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题名基于岗位胜任力的护理学专业课程体系的构建探讨
被引量：2
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作者
张佩
王若维
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机构
山东协和学院护理学院
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出处
《中西医结合护理（中英文）》
2019年第5期176-177,共2页
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基金
2017年山东省高等医学教育研究中心科研规划课题(YJKT201738)
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文摘
规范的课程体系是实现人才培养目标的重要保障。本文初步分析了我国高等护理教育专业课程体系建设现状,简要探讨基于岗位胜任力的护理学专业课程体系的构建方法和内容,提出课程体系改革应充分突出护理学科特点,提高护理毕业生胜任未来岗位所需的护理核心胜任力。
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关键词
岗位胜任力
护理学
课程体系
护理教育
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名基于社会需求导向的护理专业人才分类培养策略研究
被引量：6
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作者
王桂云
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机构
山东协和学院护理学院
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出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第4期66-68,共3页
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基金
2012年度山东省社会科学规划研究项目<护理专业人才分类培养与多元化社会养老保险体系构建研究>阶段性成果
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文摘
伴随社会的发展、人民生活水平的提高,社会对护理人才的需求呈现多元化,而现行护理专业人才培养在培养方案的制定、专业知识结构和课程设置、实践教学等方面存在薄弱环节,难以与之适应。依据专业服务面向,对护理专业人才实施分类培养,即在护理专业内分方向进行人才培养,成为适应社会对护理专业人才多元化需求的必然选择。实现护理专业人才分类培养应从四方面入手:制定体现专业方向差异性的培养方案,构建与培养目标配套的课程体系,探索"学程分段、方向分流、注重实践"的培养模式,实施理论教学与实践教学并重的教学模式。
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关键词
社会需求
护理专业
分类培养模式
探索
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
R47-4
[医药卫生—护理学]
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