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“以学生为主体、就业为导向”育人模式的探索与实践--山东医专创新护理专业人才培养的启示被引量：1: 1; 作者王宁邢爱红闫春梅《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第19期48-51,共4页; 目前我国护理教育已形成了以高职高专为主体的护理职业教育体系,专科护理教育的人才培养模式是教育界关注的研究课题之一。根据国内外对护理人才的需求,山东医专基于"因材施教、知行统一、学思结合"的教育规律,围绕突出学生... 展开更多; 关键词学生为主体就业为导向人才培养模式初级专科护士; 在线阅读下载PDF 职称材料

专科男护生生涯适应力及生涯辅导需求研究被引量：6: 2; 作者吴玉玲邢爱红任美健《护理研究》北大核心 2018年第3期433-436,共4页; [目的]调查专科护理专业男学生生涯适应力的现状,探讨生涯辅导需求对生涯适应力的影响。[方法]采用中文版生涯适应力量表和生涯辅导需求问卷对269名专科男护生进行调查。[结果]专科男护生生涯适应力得分为(3.72±0.43)分,生涯辅导... 展开更多; 关键词护理男护生生涯适应力生涯辅导需求; 在线阅读下载PDF 职称材料

专科护生毕业即刻核心能力的调查研究被引量：5: 3; 作者任美健邢爱红 +1 位作者吴玉玲赵姗姗《中国医学伦理学》 2016年第6期1084-1087,共4页; 目的了解专科护理专业学生毕业即刻核心能力现状,探讨护生核心能力的影响因素,为改进护理教育提供参考依据。方法采用整群抽样法选取某校护理专科生500名,采用注册护士核心能力测评量表并结合访谈法对学生进行调查。结果专科护生核心能... 展开更多; 关键词护理专业专科护生护生核心能力职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

护理专业“院中校”学习模式探讨被引量：4: 4; 作者任美健邢爱红朱承亮《中国医学伦理学》 2018年第2期198-201,240,共5页; 目的了解"院中校"学习模式的实施情况,探讨职业教育的新思路,为丰富人才培养模式提供参考依据。方法山东医学高等专科学校护理专业自2016年2月第四学期开始,将护理专业大学二年级部分护生送到合作医院进行护理专业课程的学习... 展开更多; 关键词院中校学习模式:职业教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

内科护理学实验教学改革初探被引量：2: 5; 作者王丽宋博 +1 位作者苏伟李艳春《解放军护理杂志》 2008年第16期77-77,共1页; 关键词内科护理学实验教学改革能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

冠状动脉旁路移植术后患者健康相关行为的干预性研究进展被引量：6: 6; 作者刘云郭爱敏 +1 位作者何茵陈京立《解放军护理杂志》 2009年第20期35-38,共4页; 关键词冠状动脉旁路移植手术健康相关行为护理干预; 在线阅读下载PDF 职称材料

硫化氢对大鼠肝纤维化的预防作用被引量：6: 7; 作者沈钦海秦召敏逯爱梅《中南大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期911-915,共5页; 目的:探讨外源性硫化氢对实验性大鼠肝纤维化的预防及其作用机制。方法:雄性大鼠24只,随机分为3组,即正常对照组(n=8)、模型组(n=8)、硫化氢预防组(n=8)。四氯化碳(CCl4)腹腔注射诱导大鼠肝纤维化模型,硫化氢预防组除腹腔注射40%CCl4外... 展开更多; 关键词硫化氢转化生长因子 β1 肝纤维化; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“以学生为主体、就业为导向”育人模式的探索与实践--山东医专创新护理专业人才培养的启示被引量：1: 1; 作者王宁邢爱红闫春梅; 机构山东医学高等专科学校[济南] 山东医学高等专科学校护理系山东医学高等专科学校护理系临床护理教研室; 出处《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第19期48-51,共4页; 基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题“三年制高专护理人才培养模式创新与实践”(课题编号:FIB070317)的部分研究成果; 文摘目前我国护理教育已形成了以高职高专为主体的护理职业教育体系,专科护理教育的人才培养模式是教育界关注的研究课题之一。根据国内外对护理人才的需求,山东医专基于"因材施教、知行统一、学思结合"的教育规律,围绕突出学生主体地位开展教学活动,以学生就业和未来发展为切入点,给不同潜质的学生提供选择,创新并实践了"以学生为主体、就业为导向"的三年制高专护理人才培养模式,达到了预期目的。; 关键词学生为主体就业为导向人才培养模式初级专科护士; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名专科男护生生涯适应力及生涯辅导需求研究被引量：6: 2; 作者吴玉玲邢爱红任美健; 机构潍坊医学院护理学院山东医学高等专科学校(护理系); 出处《护理研究》北大核心 2018年第3期433-436,共4页; 基金全国教育科学"十一五"规划课题编号:FIB070317 +1 种基金编号:2011GG160; 文摘 [目的]调查专科护理专业男学生生涯适应力的现状,探讨生涯辅导需求对生涯适应力的影响。[方法]采用中文版生涯适应力量表和生涯辅导需求问卷对269名专科男护生进行调查。[结果]专科男护生生涯适应力得分为(3.72±0.43)分,生涯辅导需求得分为(4.14±0.56)分,均处于中等偏上水平,且专科男护生的生涯辅导需求与生涯适应力呈正相关(P<0.05);年级、参加社团活动、对护理专业满意程度及学习成绩是影响专科男护生生涯适应力的主要因素(P<0.05)。[结论]培养男护生对护理专业的认同感,满足男护生生涯辅导需求,可以提高专科男护生的生涯适应力。; 关键词护理男护生生涯适应力生涯辅导需求; 分类号 G526.5 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名专科护生毕业即刻核心能力的调查研究被引量：5: 3; 作者任美健邢爱红吴玉玲赵姗姗; 机构潍坊医学院护理学院山东医学高等专科学校护理系; 出处《中国医学伦理学》 2016年第6期1084-1087,共4页; 文摘目的了解专科护理专业学生毕业即刻核心能力现状,探讨护生核心能力的影响因素,为改进护理教育提供参考依据。方法采用整群抽样法选取某校护理专科生500名,采用注册护士核心能力测评量表并结合访谈法对学生进行调查。结果专科护生核心能力得分为(164.48±34.18)分,不同专业方向、是否学生干部、护理专业喜爱程度、专业思想稳固程度的护生核心能力比较差异有统计学意义(P<0.05),对护理专业喜爱程度是护生核心能力的最重要影响因素(P<0.05)。结论在护理教育中,应对护生进行专业引导,培养专业兴趣,稳固专业思想以提高护生的核心能力。; 关键词护理专业专科护生护生核心能力职业教育; Keywords Nursing Junior College Nursing Students Core Competence of Nursing Students Vocational Education; 分类号 R195 [医药卫生—卫生统计学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护理专业“院中校”学习模式探讨被引量：4: 4; 作者任美健邢爱红朱承亮; 机构淄博职业学院护理学院山东医学高等专科学校护理系淄博市中心医院烧伤整形科; 出处《中国医学伦理学》 2018年第2期198-201,240,共5页; 文摘目的了解"院中校"学习模式的实施情况,探讨职业教育的新思路,为丰富人才培养模式提供参考依据。方法山东医学高等专科学校护理专业自2016年2月第四学期开始,将护理专业大学二年级部分护生送到合作医院进行护理专业课程的学习,包括医院教室的学习和临床科室床边学习。采用上午课堂学习,下午临床见习的方式,做到理论学习与临床操作无缝链接,双方共建教学方案,教学过程及时互通,创新评价方法,采用过程性评价和终结性评价两种模式。结果 "院中校"学习模式有利于护生学习效率的提高,真正做到了专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接。结论该学习模式成效显著,具有示范性和推广价值。; 关键词院中校学习模式:职业教育; Keywords College in Hospital Learning Mode Vocational Education; 分类号 R192 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名内科护理学实验教学改革初探被引量：2: 5; 作者王丽宋博苏伟李艳春; 机构山东万杰医学高等专科学校护理系; 出处《解放军护理杂志》 2008年第16期77-77,共1页; 关键词内科护理学实验教学改革能力; 分类号 R47 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名冠状动脉旁路移植术后患者健康相关行为的干预性研究进展被引量：6: 6; 作者刘云郭爱敏何茵陈京立; 机构山东医学高等专科学校护理系北京协和医学院护理学院首都医科大学附属北京同仁医院ICU; 出处《解放军护理杂志》 2009年第20期35-38,共4页; 关键词冠状动脉旁路移植手术健康相关行为护理干预; 分类号 R473.6 [医药卫生—护理学] R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名硫化氢对大鼠肝纤维化的预防作用被引量：6: 7; 作者沈钦海秦召敏逯爱梅; 机构山东医学高等专科学校临床医学系山东医学高等专科学校护理系山东省济南市传染病医院药剂科; 出处《中南大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第9期911-915,共5页; 基金山东省教育厅资助课题(J09LF29)~~; 文摘目的:探讨外源性硫化氢对实验性大鼠肝纤维化的预防及其作用机制。方法:雄性大鼠24只,随机分为3组,即正常对照组(n=8)、模型组(n=8)、硫化氢预防组(n=8)。四氯化碳(CCl4)腹腔注射诱导大鼠肝纤维化模型,硫化氢预防组除腹腔注射40%CCl4外,还给予NaHS腹腔注射,每日1次,至第8周。实验结束后,检测肝功和肝纤维化指标;观察肝组织病理学变化;应用RT-PCR和Western印迹法检测肝组织转化生长因子β1(TGF-β1)的表达。结果:与模型组比较,硫化氢预防组能降低血清丙氨酸氨基转换酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)及透明质酸(HA)、层粘连蛋白(LN)、三型前胶原(PCⅢ)水平(P<0.01或P<0.05),升高白蛋白(P<0.05),改善肝功能,且TGF-β1表达明显减少,肝组织病理明显改善。结论:外源性硫化氢能有效抑制肝纤维化的发生发展,其机制可能与硫化氢降低TGF-β1的表达,减少细胞外基质在肝脏中的沉积,从而延缓肝纤维化的进程有关。; 关键词硫化氢转化生长因子 β1 肝纤维化; Keywords hydrogen sulfide TGF-β1 hepatic fibrosis; 分类号 R575.2 [医药卫生—消化系统]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“以学生为主体、就业为导向”育人模式的探索与实践--山东医专创新护理专业人才培养的启示	王宁邢爱红闫春梅	《当代教育科学》 CSSCI 北大核心	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	专科男护生生涯适应力及生涯辅导需求研究	吴玉玲邢爱红任美健	《护理研究》北大核心	2018	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	专科护生毕业即刻核心能力的调查研究	任美健邢爱红吴玉玲赵姗姗	《中国医学伦理学》	2016	5	在线阅读下载PDF 职称材料
4	护理专业“院中校”学习模式探讨	任美健邢爱红朱承亮	《中国医学伦理学》	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	内科护理学实验教学改革初探	王丽宋博苏伟李艳春	《解放军护理杂志》	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	冠状动脉旁路移植术后患者健康相关行为的干预性研究进展	刘云郭爱敏何茵陈京立	《解放军护理杂志》	2009	6	在线阅读下载PDF 职称材料
7	硫化氢对大鼠肝纤维化的预防作用	沈钦海秦召敏逯爱梅	《中南大学学报（医学版）》 CAS CSCD 北大核心	2012	6	在线阅读下载PDF 职称材料