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开放式教育环境下的职教师资培养
被引量：
1
1
作者
来强
刘欣
《教育与职业》
北大核心
2016年第15期53-55,共3页
开放式教育环境下,发展并创新职教师资培养模式是带动职教师资转型升级、结构优化的重要战略支撑点。文章基于发展演变的视角,通过对职教师资培养模式的发展背景、演进历程、现实困境以及典型模式案例的概述与分析,提出了我国职教师资...
开放式教育环境下,发展并创新职教师资培养模式是带动职教师资转型升级、结构优化的重要战略支撑点。文章基于发展演变的视角,通过对职教师资培养模式的发展背景、演进历程、现实困境以及典型模式案例的概述与分析,提出了我国职教师资培养模式再构造再升级发展路径的政策建议,即完善法律法规、加强课程整合、完善职教师资专业化发展机制等,以期能够对现代开放式教育理念下我国职教师资培养模式的革新发展有所启示。
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关键词
开放式教育
职业教育
师资培养
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职称材料
题名
开放式教育环境下的职教师资培养
被引量：
1
1
作者
来强
刘欣
机构
内蒙古电子信息
职业
技术
学院
山东凯文科技职业学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2016年第15期53-55,共3页
文摘
开放式教育环境下,发展并创新职教师资培养模式是带动职教师资转型升级、结构优化的重要战略支撑点。文章基于发展演变的视角,通过对职教师资培养模式的发展背景、演进历程、现实困境以及典型模式案例的概述与分析,提出了我国职教师资培养模式再构造再升级发展路径的政策建议,即完善法律法规、加强课程整合、完善职教师资专业化发展机制等,以期能够对现代开放式教育理念下我国职教师资培养模式的革新发展有所启示。
关键词
开放式教育
职业教育
师资培养
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
开放式教育环境下的职教师资培养
来强
刘欣
《教育与职业》
北大核心
2016
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