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兽医专业学位研究生思政教育方法与成效——以山东农业大学兽医专业学位为例
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作者 李明 丁宁 +3 位作者 刘永夏 赵晓娜 盛艳萍 刘建柱 《山东畜牧兽医》 2022年第3期63-65,共3页
思想政治教育是当前研究生教育的一个热门话题,越来越受到人们的重视,国家积极倡导的在每一门课程中必须要加入的课程元素。如何让思政教育进课堂、如何做好一个学科的思政教育体系,都是教育工作者应该研究的课题。本文对山东农业大学... 思想政治教育是当前研究生教育的一个热门话题,越来越受到人们的重视,国家积极倡导的在每一门课程中必须要加入的课程元素。如何让思政教育进课堂、如何做好一个学科的思政教育体系,都是教育工作者应该研究的课题。本文对山东农业大学动物科技学院兽医专业学位研究生的思政教育的做法进行了综述,并对通过这种思政教育方法所取得的成效进行了归纳,希望可以促进其他学科研究生思政教育的发展。 展开更多
关键词 兽医专业学位 研究生 思政教育 成效
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农业推广硕士专业学位研究生教育状况调查与思考 被引量:14
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作者 接玉玲 刘孟臣 王振林 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2010年第6期45-48,共4页
调查了农业推广硕士专业学位研究生的培养现状,对课程设置、教学内容和教学效果、论文选题和导师指导等培养环节以及影响专业学位发展和培养质量的因素加以分析,认为农业推广课程设置基本适合当前专业学位研究生的培养,收到了令人满意... 调查了农业推广硕士专业学位研究生的培养现状,对课程设置、教学内容和教学效果、论文选题和导师指导等培养环节以及影响专业学位发展和培养质量的因素加以分析,认为农业推广课程设置基本适合当前专业学位研究生的培养,收到了令人满意的教学效果,指导教师在专业学位研究生的教育中发挥了主导作用;但在政策支持力度、招生录取、培养方式、教师队伍等方面仍存在需要改进和完善之处。 展开更多
关键词 农业推广硕士 专业学位研究生教育 培养质量
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谈农业推广硕士专业学位研究生的科学管理与培养
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作者 吴燕 黄宏斌 接玉玲 《现代农业科技》 2006年第06S期110-111,共2页
农业推广硕士专业学位以培养高层次复合型和应用型的农业技术研究、应用、开发及推广、农村发展、农业教育人才为培养目标,针对农业推广硕士专业学位特定的生源环境、教育背景,建立适应农业推广硕士专业学位研究生的教学模式,在教学管... 农业推广硕士专业学位以培养高层次复合型和应用型的农业技术研究、应用、开发及推广、农村发展、农业教育人才为培养目标,针对农业推广硕士专业学位特定的生源环境、教育背景,建立适应农业推广硕士专业学位研究生的教学模式,在教学管理、教学创新等方面不断探索、实践,取得了良好的社会效果。 展开更多
关键词 农业推广硕士专业学位研究生 复合型高层次人才 科学管理 培养
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兽医专业学生实践创新能力培养模式的研究 被引量:1
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作者 丁宁 李明 +3 位作者 刘永夏 赵晓娜 盛艳萍 刘建柱 《山东畜牧兽医》 2022年第2期45-47,共3页
加强兽医专业学生的教育是保障畜牧业健康发展的重要措施。如何让本科生毕业后就可以直接进入畜牧行业解决行业发展的基础问题,让兽医专业学位研究生毕业以后直接解决畜牧行业发展的可持续问题?这是从事兽医行业教育人员急需思考的问题... 加强兽医专业学生的教育是保障畜牧业健康发展的重要措施。如何让本科生毕业后就可以直接进入畜牧行业解决行业发展的基础问题,让兽医专业学位研究生毕业以后直接解决畜牧行业发展的可持续问题?这是从事兽医行业教育人员急需思考的问题。本文对兽医专业学生的实践创新能力培养模式进行了探索,为兽医专业学生的创新能力培养思路提供参考。 展开更多
关键词 兽医专业 创新实践 培养模式 教学改革
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农业推广硕士生培养过程中互动关系的探讨
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作者 吴燕 刘孟臣 《现代农业科技》 2006年第05S期83-84,共2页
从农业推广硕士生培养教育的背景出发,几年来我们认真研究了农业推广硕士生自身条件和他们所处的环境等特点,采取了农业推广硕士生在培养上的互动模式。其核心内容是:基础理论学习与生产实践的课程互动;论文选题、科研活动、职业背景与... 从农业推广硕士生培养教育的背景出发,几年来我们认真研究了农业推广硕士生自身条件和他们所处的环境等特点,采取了农业推广硕士生在培养上的互动模式。其核心内容是:基础理论学习与生产实践的课程互动;论文选题、科研活动、职业背景与学校良好的学术氛围的科学互补;校外生与在校生素质养成的环境互促。 展开更多
关键词 农业推广硕士 培养 高素质人才 互动关系 研讨
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