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肠道微生物环境对大学生机体免疫及肥胖的影响 被引量:4
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作者 张勍 成祥军 《山东农业大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2018年第1期175-180,共6页
人体的肠道微生物菌群种类繁多,数量庞大,在食物的消化吸收、肠道免疫与疾病调控方面起着重要作用。肠道菌群处在一个动态平衡当中,平衡一旦被破坏,就会引发一系列疾病。本文综述了人体肠道菌群的特点、肠道与免疫系统的关系以及肠道菌... 人体的肠道微生物菌群种类繁多,数量庞大,在食物的消化吸收、肠道免疫与疾病调控方面起着重要作用。肠道菌群处在一个动态平衡当中,平衡一旦被破坏,就会引发一系列疾病。本文综述了人体肠道菌群的特点、肠道与免疫系统的关系以及肠道菌群与肥胖的关系,分析了大学生肠道菌群的影响因素,旨在为大学生保护肠道与提高机体健康提供一定的参考。 展开更多
关键词 肠道微生物 大学生 机体免疫 肥胖
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词汇衔接与大学英语词汇教学 被引量:9
2
作者 胡勇红 范玮 《同济大学学报(社会科学版)》 2000年第2期117-121,共5页
本文从词汇衔接入手,分析了词汇如何凭借相互间关系衔接语篇,并根据传统词汇教与学过程中存在的缺陷提出了在大学英语精读课的词汇教学中导入语篇分析要素这一构想,同时拟出了实施这一构想的四个步骤。
关键词 词汇 词汇衔接 语篇 大学英语 英语教学 词汇教学 语篇分析
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大学英语课堂教学复杂系统与大学生创造力培养研究 被引量:1
3
作者 孙凤娟 石运章 《山东外语教学》 2015年第3期64-69,共6页
本文基于复杂系统理论,依据大学英语课堂教学系统的复杂性特征,从横向和纵向两个维度提出了课堂教学策略,以期促进大学英语课堂教学复杂系统自行演化的同时,激发、培养大学生的创造能力,并探讨创造力发展规律。
关键词 创造力 复杂系统 课堂教学
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高等农林院校大学英语“金课”构建研究 被引量:3
4
作者 李棠 侯杰 徐启豪 《现代农业科技》 2019年第21期241-242,245,共3页
目前,国内很多高等农林院校大学英语教学沿用传统模式,未体现院校特色,制约了农业复合型人才的培养。本文结合山东农业大学的教学实际,提出了高等农林院校大学英语“金课”构建的原则和具体措施,以期为农林院校大学英语教学提供一定的... 目前,国内很多高等农林院校大学英语教学沿用传统模式,未体现院校特色,制约了农业复合型人才的培养。本文结合山东农业大学的教学实际,提出了高等农林院校大学英语“金课”构建的原则和具体措施,以期为农林院校大学英语教学提供一定的借鉴。 展开更多
关键词 “金课”构建 大学英语 高等农林院校
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新媒体背景下大学英语教学中融入传统茶文化的举措 被引量:7
5
作者 于艳 《福建茶叶》 2018年第6期472-472,共1页
伴随着教育领域的持续改革,大学英语教学也进行了全新的优化和改善,不仅广泛应用了一些现代化设备,而且开始在原来的教学基础上更多地融入了一些茶文化,以实现较高质量的教学。茶文化在大学英语教学当中的应用,本身有着相当高的创新,并... 伴随着教育领域的持续改革,大学英语教学也进行了全新的优化和改善,不仅广泛应用了一些现代化设备,而且开始在原来的教学基础上更多地融入了一些茶文化,以实现较高质量的教学。茶文化在大学英语教学当中的应用,本身有着相当高的创新,并且实际的应用价值也非常高,能够在引导学生进行英语学习的过程中实现思想的优化。本文主要研究了新媒体背景下大学生英语教学融入传统茶文化的策略。 展开更多
关键词 大学英语 茶文化 新媒体
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日本农业文化遗产可持续性保护传承的经验及启鉴——以德岛县为例 被引量:2
6
作者 卢永妮 唐衡 周维宏 《安徽农业科学》 CAS 2022年第24期270-272,275,共4页
在发掘中保护、在利用中传承、实现农业文化遗产的可持续性发展具有重要意义。通过访日实地调查、个案研究等方式,以德岛县全球重要农业文化遗产——西阿波陡坡农耕系统为例,基于可持续发展视角反思工业文明对该系统的冲击,深入探究该... 在发掘中保护、在利用中传承、实现农业文化遗产的可持续性发展具有重要意义。通过访日实地调查、个案研究等方式,以德岛县全球重要农业文化遗产——西阿波陡坡农耕系统为例,基于可持续发展视角反思工业文明对该系统的冲击,深入探究该系统为实现可持续发展所采取的措施,系统总结日本经验对中国农业文化遗产保护传承的启鉴,主要包括树立并落实可持续发展理念、注重遗产地居民内源性保护意识的培养、给予强有力的政策性支持、建立多方参与的保护利用机制。 展开更多
关键词 农业文化遗产 西阿波陡坡农耕系统 可持续发展 经验 启鉴
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俄罗斯第二次农业普查重点数据解析与启示
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作者 赵澍 孔德洲 姜晓菲 《山东农业大学学报(自然科学版)》 北大核心 2019年第6期1104-1107,共4页
我国是一个农业和人口大国,土地是我国广大农民最重要的生产生活资源,如何合理利用有限的土地资源一直以来都是我国政府、人民和农业专家的重要课题。在我国的当前农业供给侧改革的形势下,对俄国农业耕地的利用和种养殖业进行研究是十... 我国是一个农业和人口大国,土地是我国广大农民最重要的生产生活资源,如何合理利用有限的土地资源一直以来都是我国政府、人民和农业专家的重要课题。在我国的当前农业供给侧改革的形势下,对俄国农业耕地的利用和种养殖业进行研究是十分有必要的。普查数据表明,俄每年有很大比例的休作农场,在此方面中俄有着很大的合作空间和潜力。本文对俄国第二次农业普查部分数据进行了解读与分析,从中得出的经营中一些现象和规律对我国农业供给侧改革有一定的借鉴和启示作用。 展开更多
关键词 俄罗斯农业 耕地面积 种植面积
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农村基础设施对动态多维减贫效应影响的实证 被引量:12
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作者 吕新博 孟宪勇 赵伟 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2021年第22期77-80,共4页
文章从动态多维减贫视角考察了农村基础设施对动态多维贫困的影响。结果表明:基础设施影响不同贫困维度的农村家庭长期、短期多维贫困发生率和返贫率;交通基础设施显著降低不同维度的长期多维贫困发生率,抑制较高维度的短期多维贫困发... 文章从动态多维减贫视角考察了农村基础设施对动态多维贫困的影响。结果表明:基础设施影响不同贫困维度的农村家庭长期、短期多维贫困发生率和返贫率;交通基础设施显著降低不同维度的长期多维贫困发生率,抑制较高维度的短期多维贫困发生率和较低维度的返贫率;卫生基础设施有效抑制较高维度的长期多维贫困发生率和返贫率;农业基础设施显著降低长期多维贫困发生率和返贫率。 展开更多
关键词 农村基础设施 减贫效应 长期多维贫困 短期多维贫困 返贫率
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高校商务英语专业课程改革研究 被引量:10
9
作者 潘洁 翟红华 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第3期57-58,共2页
目前高校商务英语专业课程建设还存在许多问题,课程分类标准相对混乱,课程设置不能与学校、地区特色相结合,课程结构比例不平衡。高校商务英语专业课程建设需要加强ESP教学理论的指导,设立专门课程提升学生的英语口语能力,优化商务英语... 目前高校商务英语专业课程建设还存在许多问题,课程分类标准相对混乱,课程设置不能与学校、地区特色相结合,课程结构比例不平衡。高校商务英语专业课程建设需要加强ESP教学理论的指导,设立专门课程提升学生的英语口语能力,优化商务英语教材,结合学校和地区特色设置课程,增加商务英语实用场景的模拟培训课程,并通过各种渠道为学生创造实习的机会,全力打造高素质的商务英语教师队伍。 展开更多
关键词 高校商务英语专业 课程设置 商务英语教材 课程结构
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构式语法理论研究中需要澄清的一些问题 被引量:20
10
作者 陆俭明 吴海波 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2018年第2期1-5,共5页
"形式和意义的配对",并非构式的本质特点,这是任何事物都具有的共性。构式必须是一个结构体,语素是最小的音义结合体,其音和义之间只有象征关系,没有内在的结构性的组成关系,所以不能视为构式,把语素也看作构式将会使构式的形... "形式和意义的配对",并非构式的本质特点,这是任何事物都具有的共性。构式必须是一个结构体,语素是最小的音义结合体,其音和义之间只有象征关系,没有内在的结构性的组成关系,所以不能视为构式,把语素也看作构式将会使构式的形式"不同质"。学界还存在着新兴的"构式主义"与传统的"原子主义"之争,本文认为"构式主义"更符合实际的语言生活,并陈述了理由。本文最后指出,构式语法理论引导人们关注构式的整体性,关注语句结构背后的认知机制,这很有理论意义和实用价值,不过鉴于构式理论尚未表现出明显的方法论价值,目前尚不宜对此理论作过高的评价。 展开更多
关键词 构式 构式理论 构式主义
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多媒体教学与传统教学的比较探讨 被引量:11
11
作者 王智超 邓周魁 +2 位作者 王笑蕾 原涛 鲁亚平 《塔里木大学学报》 2008年第2期106-108,共3页
通过比较探讨多媒体教学方式与板书教学方式的优势与不足,结合笔者多年来对多媒体教学与板书教学方式的比较应用,对当前多媒体教学方式中存在的问题提出几点建议,指出多媒体教学虽然代表着现代教育发展的方向,但尚处于初级发展阶段,只... 通过比较探讨多媒体教学方式与板书教学方式的优势与不足,结合笔者多年来对多媒体教学与板书教学方式的比较应用,对当前多媒体教学方式中存在的问题提出几点建议,指出多媒体教学虽然代表着现代教育发展的方向,但尚处于初级发展阶段,只有坚持发展的观点,综合利用各种教学方式,在实践中不断摸索探讨,不断加以完善,才能发挥其在教育现代化进程中的重要作用。 展开更多
关键词 多媒体教学 传统教学 比较
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语篇句法复杂度对中国英语学习者词汇推理影响的研究 被引量:7
12
作者 吕新博 范琳 《外国语文》 北大核心 2016年第4期138-145,共8页
本研究主要考察语篇阅读过程中句法复杂度对中国英语学习者词汇推理加工的影响。研究采用有声思维和回溯相结合的方法,考察中级英语水平学习者阅读句法简单和复杂语篇时的词汇推理加工过程。研究发现:(1)受试阅读两类语篇进行词汇推理... 本研究主要考察语篇阅读过程中句法复杂度对中国英语学习者词汇推理加工的影响。研究采用有声思维和回溯相结合的方法,考察中级英语水平学习者阅读句法简单和复杂语篇时的词汇推理加工过程。研究发现:(1)受试阅读两类语篇进行词汇推理加工所使用的知识源呈现共享模式,但其语篇层面和句子层面知识源的使用频率因语篇难度不同而存在差异;(2)语篇句法复杂度对受试词汇推理加工有显著影响,句法结构复杂语篇不利于受试使用语篇层面线索,该类语篇词汇推理成功率明显偏低;句法相对简单的语篇有利于受试成功词汇推理。 展开更多
关键词 词汇推理 句法复杂度 知识源
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乡村振兴背景下农林高校课程思政知农爱农教育路径探析 被引量:5
13
作者 李玲 李月娥 蔡威熙 《安徽农业科学》 CAS 2023年第5期274-275,279,共3页
人才振兴是我国全面推进乡村振兴的基础。全国农林高校肩负着培养“懂农业、爱农村、爱农民”三农人才的历史使命。在课程思政过程中对大学生进行知农爱农教育、厚植学生强农兴农的使命担当意义重大。从时空维度、主体维度、学科维度和... 人才振兴是我国全面推进乡村振兴的基础。全国农林高校肩负着培养“懂农业、爱农村、爱农民”三农人才的历史使命。在课程思政过程中对大学生进行知农爱农教育、厚植学生强农兴农的使命担当意义重大。从时空维度、主体维度、学科维度和教学维度探讨农林高校课程思政知农爱农教育的实施路径,以期建构农林高校全方位、多层次、立体化的知农爱农教育体系。 展开更多
关键词 乡村振兴 农林高校 课程思政 知农爱农
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认知构式语法:主要思想和基本原理 被引量:1
14
作者 冯奇 吴海波 《上海大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第4期133-140,共8页
构式是语言使用者学得的形式和语义/功能的配对,包括语素、词、熟语和句式等语言单位。论元结构构式是用来表达基本句子的形式和意义的配对,它本身具有独立于动词的意义。动词与构式整合时,要遵循语义一致原则和对应原则。在从事语言研... 构式是语言使用者学得的形式和语义/功能的配对,包括语素、词、熟语和句式等语言单位。论元结构构式是用来表达基本句子的形式和意义的配对,它本身具有独立于动词的意义。动词与构式整合时,要遵循语义一致原则和对应原则。在从事语言研究时,我们既需要认真研究论元结构构式,同时也需要认真研究动词和论元以及句子所出现的语用环境。 展开更多
关键词 认知构式语法 论元结构构式 语义一致原则 对应原则
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再论多重接口策略与心智语法结构模式 被引量:3
15
作者 张连文 《外国语文》 北大核心 2015年第2期89-97,共9页
本文重构了心智语法(MG)的句法中心模式与Jackendoff的平行结构模式。阐明了心智语法的普遍性、输入与心智语法模式的符合度以及计算系统(组合系统)之间的差异,尤其句法、音系和语义以形成规则自治生成的平行制约的推导模式(PDM)及其接... 本文重构了心智语法(MG)的句法中心模式与Jackendoff的平行结构模式。阐明了心智语法的普遍性、输入与心智语法模式的符合度以及计算系统(组合系统)之间的差异,尤其句法、音系和语义以形成规则自治生成的平行制约的推导模式(PDM)及其接口机制。在系统研究基础上,梳理了句法—语义接口(界面)、句法形态以及句法—语用接口等语法的多重接口策略,分析了接口类型和概念语用制约;发现控制关系的扼制释放以及转指扼制控制在概念结构(CS)语义接口系统得到充分解释。本文旨在进一步厘清心智语法结构模式下音系和语义接口及其制约以及接口系统的关联、本质和内涵。 展开更多
关键词 多重接口 心智语法 结构模式 运算系统 接口机制
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基于语段一致性运算和非同步拼读的约束条件效应 被引量:3
16
作者 张连文 《北京第二外国语学院学报》 2015年第4期8-21,共14页
本文在Chomsky的语段理论(PT)和非同步拼读语段以及特征一致性理论的基础上,结合语段不可穿透条件(PIC)等局部性制约,严格界定并分析了推导约束原则A的LF语段局部约束域,旨在进一步论证照应语/回指语在局部域的最小LF语段(vP,不定式TP,... 本文在Chomsky的语段理论(PT)和非同步拼读语段以及特征一致性理论的基础上,结合语段不可穿透条件(PIC)等局部性制约,严格界定并分析了推导约束原则A的LF语段局部约束域,旨在进一步论证照应语/回指语在局部域的最小LF语段(vP,不定式TP,nP)内受到成分统制先行语的约束,约束条件是由携带可解释φ-特征的探针[Var:x]与目标携带不可解释/未赋值变量[Var:]特征的一致性确立。代词在最小PF语段(DP)内不受约束。论文还结合Landau(2010)和Jackendoff(1972)的研究,试图解决心理谓词和体验者句式中照应约束等问题,进一步分析了基于语段一致性与特征共享的约束条件效应,证明了语段理论约束条件效应A、B的差别归于语段拼读的非同步性。 展开更多
关键词 语段理论 约束条件效应 一致性理论 局部域 LF语段
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中国农村动态多维贫困分析——基于CHNS抽样数据的研究 被引量:1
17
作者 吕新博 赵伟 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第3期126-137,共12页
研究选取CHNS数据库中9个省份农村家庭2000—2015年的数据及2020年山东省农村调研数据,动态测度和分析了中国农村地区的多维贫困指数。研究表明:(1)进入新世纪后,农村整体多维贫困指数呈逐年下降趋势,这与逐步减少的多维贫困发生率密切... 研究选取CHNS数据库中9个省份农村家庭2000—2015年的数据及2020年山东省农村调研数据,动态测度和分析了中国农村地区的多维贫困指数。研究表明:(1)进入新世纪后,农村整体多维贫困指数呈逐年下降趋势,这与逐步减少的多维贫困发生率密切相关;(2)教育、健康状况和医疗状况指标的改善,对于农村多维贫困指数下降的贡献最大。生活水平贫困指标整体也呈逐年下降的趋势,但是对农村多维贫困指数的贡献存在反复,其中农户清洁饮用和照明方面的贡献最小;(3)暂时性贫困家庭与长期多维贫困家庭同时存在,长期多维贫困家庭的比例逐渐低于暂时性多维贫困的比例;(4)个别省份多维贫困指数呈现波动和反弹,脱贫和返贫现象并存,脱贫效应的作用大于返贫效应和长期贫困效应,其中脱贫效应和长期贫困效应的交互作用是引起多维贫困指数变动的主要因素,返贫效应的作用是次要因素。 展开更多
关键词 多维贫困 脱贫效应 返贫效应 长期贫困效应
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《国王的演讲》中人物的矛盾冲突分析 被引量:1
18
作者 严映雪 《电影文学》 北大核心 2012年第6期120-121,共2页
《国王的演讲》是一部获得多项大奖的影片。本文首先对故事进行了简介,接着从片中主人公和其他人物之间的矛盾冲突入手,对人物进行了分析,分别揭示了影片主人公乔治六世和他的语言矫正师、父王、王兄以及大主教之间的矛盾冲突。在这... 《国王的演讲》是一部获得多项大奖的影片。本文首先对故事进行了简介,接着从片中主人公和其他人物之间的矛盾冲突入手,对人物进行了分析,分别揭示了影片主人公乔治六世和他的语言矫正师、父王、王兄以及大主教之间的矛盾冲突。在这些矛盾冲突中,乔治六世怯懦自卑但有担当的性格,语言矫正师不卑不亢、沉着稳重的态度,老国王刚愎专断的特征,爱德华八世一意孤行的行为以及大主教尽职但自私的表现得以展示。本文认为这部影片的获奖实至名归。 展开更多
关键词 《国王的演讲》 矛盾冲突 人物形象
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动物细胞间的“胞间连丝”——隧道纳米管
19
作者 王笑蕾 邓周魁 王智超 《生物学教学》 北大核心 2005年第10期69-69,共1页
关键词 胞间连丝 动物细胞 细胞间 纳米管 隧道 结构基础 植物细胞 生长发育 缝隙连接
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基于心智计算理论的空间语言、接口与认知
20
作者 张连文 《北京第二外国语学院学报》 2015年第10期1-16,共16页
本文基于概念结构和空间表征分析空间语言、空间认知和指示表达的句法和语义。阐明分解式和等级性3D模型与心智概念结构都是计算心智的中心接口表征,是处理空间认知、语言、行动的通用表征。命题概念结构可从跨模态空间表征提取信息,在... 本文基于概念结构和空间表征分析空间语言、空间认知和指示表达的句法和语义。阐明分解式和等级性3D模型与心智概念结构都是计算心智的中心接口表征,是处理空间认知、语言、行动的通用表征。命题概念结构可从跨模态空间表征提取信息,在目标识别、概念化和范畴化中形成整合,在形式语义和空间概念中结合。旨在进一步廓清和明确空间关系系统的概念/空间表征编码机制和推导制约,为语言与空间表征接口探索合理的心智计算理论方法。 展开更多
关键词 空间语言 空间关系 空间认知 指示表达 概念表征
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