期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
试论公安高等专科院校刑侦专业的课程建设
1
作者 高春兴 《中国人民公安大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1997年第3期97-101,共5页
课程建设是公安高等专科院校实现其人才培养目标的基础,也是公安高等教育深化教学改革的中心。当前,我国公安高等专科院校刑侦专业在课程建设方面存在着课程设置过于死板、教材内容相对滞后、教学方法手段陈旧、第二课堂开辟不够等问题... 课程建设是公安高等专科院校实现其人才培养目标的基础,也是公安高等教育深化教学改革的中心。当前,我国公安高等专科院校刑侦专业在课程建设方面存在着课程设置过于死板、教材内容相对滞后、教学方法手段陈旧、第二课堂开辟不够等问题。为此,应该从确立刑侦专业的培养目标、明确刑侦专业课程建设的指导思想和基本原则、确立科学合理的刑侦专业课程体系入手,按照各门课程建设的指标要求,采取有效的具体措施,加强刑侦专业课程建设。 展开更多
关键词 刑侦专业 培养目标 课程体系
在线阅读 下载PDF
公安高校侦查专业设置经侦专门化培养方向的意义 被引量：3
2
作者 高春兴 《中国人民公安大学学报（社会科学版）》 北大核心 2001年第4期104-108,共5页
公安高校侦查专业开设经济犯罪侦查专门化培养方向 ,具有历史的必然性和突出的时代特征 ,与我国的法律制度及警务制度的改革密切相关。我国两代中央领导人十分重视打击经济犯罪工作 ,他们所作的一系列重要指示 ,为开展经侦理论研究和打... 公安高校侦查专业开设经济犯罪侦查专门化培养方向 ,具有历史的必然性和突出的时代特征 ,与我国的法律制度及警务制度的改革密切相关。我国两代中央领导人十分重视打击经济犯罪工作 ,他们所作的一系列重要指示 ,为开展经侦理论研究和打击经济犯罪工作提供了重要的理论基础。我国经济犯罪的严重危害和加入WTO的经济形势 ,迫切需要加强经侦理论研究和经侦工作。公安高等院校是培养合格侦查人才的主阵地 ,可采用多种方式培养经侦人才 ,而重点抓好经侦专门化方向培训 ,不仅是现实斗争形势的需要 ,也是当前我国公安高校侦查专业实施教学改革的突破口。 展开更多
关键词 经济侦查 专门化 经侦人才培养
在线阅读 下载PDF
华东地区公安高校第十三届刑侦学术研讨会在济南召开
3
作者 高春兴 《中国人民公安大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1997年第1期112-112,共1页
1996年10月10日至19日由山东公安高等专科学校主办的华东地区公安高校第十三届刑侦学术研讨会在山东济南召开。本届研讨会共收到论文24篇,评选出优秀论文10篇。研讨会围绕刑侦教学改革和当前面临的经济犯罪两个主题进行了研究和讨论。
关键词 公安高校 华东地区 学术研讨会 刑侦教学 经济犯罪 刑侦专业 公安高等专科学校 案件侦察 办理经济案件 思想道德教育
在线阅读 下载PDF
刑事沉默权与社会主义初级阶段的中国国情 被引量：2
4
作者 高春兴 《公安大学学报》 2000年第5期55-58,共4页
所谓刑事沉默权 ,是指在刑事诉讼活动中 ,犯罪嫌疑人、刑事被告人所享有的不自证其罪、并可以对司法人员的讯问保持沉默的权利。西方国家刑事沉默权自从英国首先确立到现在 ,已有数百年的历史 ,但一直争论不休 ,存在着截然对立的两大派... 所谓刑事沉默权 ,是指在刑事诉讼活动中 ,犯罪嫌疑人、刑事被告人所享有的不自证其罪、并可以对司法人员的讯问保持沉默的权利。西方国家刑事沉默权自从英国首先确立到现在 ,已有数百年的历史 ,但一直争论不休 ,存在着截然对立的两大派。尤其值得注意的是 ,在这一制度的发源地和创立国英国 ,目前正在谋求对沉默权进行一系列的限制 ,并且已经付诸实施。目前西方国家的沉默权 ,并不是完全意义上的沉默权。对此 ,中国法学界及其司法实践工作者必须有一个全面、客观、清醒的认识 ,不加区别地盲目“引进”。中国目前不适合建立刑事沉默权制度。 展开更多
关键词 刑事诉讼 沉默权 中国国情 可行性分析
在线阅读 下载PDF
刑侦专业技能训练量化管理的思考
5
作者 徐仲成 《中国人民公安大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1997年第5期47-48,共2页
刑侦专业教学必须理论教授和技能训练并重。为使技能训练取得好的效果,可对训练内容实行量化管理。量化管理必须具备三个条件:一是制度条件;二是教材、设施条件;三是教师条件。目前可供量化管理的内容主要有文字和操作两大类。制定量化... 刑侦专业教学必须理论教授和技能训练并重。为使技能训练取得好的效果,可对训练内容实行量化管理。量化管理必须具备三个条件:一是制度条件;二是教材、设施条件;三是教师条件。目前可供量化管理的内容主要有文字和操作两大类。制定量化管理的标准,必须要考虑技能项目操作步骤的各个环节和对器材使用的熟练程度,二者最终要结合于操作的实际效果上。量化管理要体现合理性、渐进性、公正性的实施原则。 展开更多
关键词 刑侦专业 技能训练 量化管理
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部