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“三位一体”实践教学体系的构建——以山东体育学院为例 被引量:15
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作者 徐猛 严家高 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期125-130,共6页
新时期如何遵循党和国家教育方针,根据教育领域综合改革要求,全面提高学生专业实践能力,成为体育院校人才培养的关键。山东体育学院对接需求、协同创新、集聚特色,构建制度体系、实践体系、质量保障体系"三位一体"的实践教学... 新时期如何遵循党和国家教育方针,根据教育领域综合改革要求,全面提高学生专业实践能力,成为体育院校人才培养的关键。山东体育学院对接需求、协同创新、集聚特色,构建制度体系、实践体系、质量保障体系"三位一体"的实践教学体系并加以实践,走出了一条应用型人才培养的特色之路,为体育院校应用型本科人才的培养提供借鉴。 展开更多
关键词 制度体系 实践体系 质量保障体系 实践教学体系 山东体育学院
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体育院校运动训练专业核心课程重构研究——以山东体育学院运动训练专业课程构建为例 被引量:7
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作者 潘永生 严家高 《山东体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第6期101-105,共5页
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对运动训练专业核心课程的概念进行了梳理,通过指标的初选和复选,重新审视运动训练专业核心课程的构建依据,并以山东体育学院运动训练专业课程构建为例制定运动训练专业核心课程。研究对该专业所... 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等对运动训练专业核心课程的概念进行了梳理,通过指标的初选和复选,重新审视运动训练专业核心课程的构建依据,并以山东体育学院运动训练专业课程构建为例制定运动训练专业核心课程。研究对该专业所纳入的课程进行分析,结合专家意见和相关文件讨论所纳课程的依据,并提出了开展核心课程的措施,以期为体育院校运动训练专业核心课程的重构提供理论参考。 展开更多
关键词 运动训练 核心课程 教学 体育
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我国体育教育学研究领域学者学术影响力分析 被引量:3
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作者 陈勇 崔腾宇 刘文娟 《山东体育学院学报》 北大核心 2014年第6期114-118,共5页
以中国知网(CNKI)的期刊库为数据来源,运用数理统计和文献计量等方法,对体育教育学领域学者的发文量、被引频次、H指数、高被引频次论文和高被引频次专著等进行多方位的分析研究,以此评价体育教育学领域学者的学术影响力,反映体育教育... 以中国知网(CNKI)的期刊库为数据来源,运用数理统计和文献计量等方法,对体育教育学领域学者的发文量、被引频次、H指数、高被引频次论文和高被引频次专著等进行多方位的分析研究,以此评价体育教育学领域学者的学术影响力,反映体育教育学领域的研究热点和发展趋势,为体育教育学的学术研究、学科建设、人才培养以及体育期刊把握体育教育学领域的动态提供参考。 展开更多
关键词 体育教育 学术影响力 发文量 被引频次 H指数
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体育产业演化的动力机制:理论逻辑与推进路径 被引量:6
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作者 段娟娟 李荣日 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第3期120-128,共9页
为探求体育产业演化的动力因素与传导路径,促进体育产业高质量演化发展,本文以耗散结构理论和协同学理论为基础,运用专家访谈法和结构方程模型等对体育产业演化动力机制进行模型构建与实证检验.结果表明,外部宏观环境是体育产业高质量... 为探求体育产业演化的动力因素与传导路径,促进体育产业高质量演化发展,本文以耗散结构理论和协同学理论为基础,运用专家访谈法和结构方程模型等对体育产业演化动力机制进行模型构建与实证检验.结果表明,外部宏观环境是体育产业高质量发展的重要动力,创新驱动和消费驱动是主动力,且创新驱动和消费驱动在外部宏观环境影响体育产业高质量发展过程中呈现多重中介作用.具体推进路径:强化外部宏观环境,夯实体育产业发展之基;聚焦创新驱动,提升体育产业供给质效;释放体育消费,注入体育产业源动力. 展开更多
关键词 体育产业 高质量发展 演化 动力机制 理论逻辑 推进路径
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