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2000年山东省学校体育的战略目标、指标体系及其实施对策
1
作者
温家平
李珊秀
+4 位作者
韩之波
王洪年
李秉诚
吴一忠
吴秋田
《山东体育学院学报》
1988年第1期1-24,共24页
本文运用现代系统论和未来学、战略学的原理,对山东省学校体育的现状和未来进行了一次基础性的定性和定量相结合的客观分析。其研究成果主要有:A、设计并论证了我省(即我国)学校体育的指标体系,B、建立了数学模型,C、制定了不同层次、...
本文运用现代系统论和未来学、战略学的原理,对山东省学校体育的现状和未来进行了一次基础性的定性和定量相结合的客观分析。其研究成果主要有:A、设计并论证了我省(即我国)学校体育的指标体系,B、建立了数学模型,C、制定了不同层次、不同类型的山东省学校体育的阶段目标和2000年的战略目标,D、提出了实现上述战略目标的可行性对策。以上成果可为山东省教委、体委和各地区的计划、管理和决策部门在制定学校体育发展战略时提供科学依据。
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关键词
学校体育
指标体系
体育教师
指标系列
体育师资
体育教学
战略目标
学校体育工作
实施对策
山东体育学院学报
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题名
2000年山东省学校体育的战略目标、指标体系及其实施对策
1
作者
温家平
李珊秀
韩之波
王洪年
李秉诚
吴一忠
吴秋田
机构
山东体育学院学校体育课题组
出处
《山东体育学院学报》
1988年第1期1-24,共24页
文摘
本文运用现代系统论和未来学、战略学的原理,对山东省学校体育的现状和未来进行了一次基础性的定性和定量相结合的客观分析。其研究成果主要有:A、设计并论证了我省(即我国)学校体育的指标体系,B、建立了数学模型,C、制定了不同层次、不同类型的山东省学校体育的阶段目标和2000年的战略目标,D、提出了实现上述战略目标的可行性对策。以上成果可为山东省教委、体委和各地区的计划、管理和决策部门在制定学校体育发展战略时提供科学依据。
关键词
学校体育
指标体系
体育教师
指标系列
体育师资
体育教学
战略目标
学校体育工作
实施对策
山东体育学院学报
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
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1
2000年山东省学校体育的战略目标、指标体系及其实施对策
温家平
李珊秀
韩之波
王洪年
李秉诚
吴一忠
吴秋田
《山东体育学院学报》
1988
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