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基于以影像存储及传输系统的呼吸科病例讨论在硕士研究生实习过程中的应用
1
作者
陈玉娟
王珺
+3 位作者
王珉
孙珊珊
李先强
宋素贞
《中国医药导报》
CAS
2023年第27期77-81,共5页
目的探讨以影像存储及传输系统(PACS)为基础的呼吸科病例讨论在硕士研究生实习过程中的应用。方法选取2021年1月至2022年6月轮转山东中医药大学呼吸与危重症医学科的专业学位硕士研究生105名,调查问卷设置了15个项目,观察指标为实习研...
目的探讨以影像存储及传输系统(PACS)为基础的呼吸科病例讨论在硕士研究生实习过程中的应用。方法选取2021年1月至2022年6月轮转山东中医药大学呼吸与危重症医学科的专业学位硕士研究生105名,调查问卷设置了15个项目,观察指标为实习研究生对PACS的熟悉程度和参加基于PACS的呼吸科病例讨论积极性和学习效果认可度,每个项目有反应不同等级的熟悉度或认可度的4个选项供选择。结果本调查共发放问卷105份,回收有效问卷105份,有效回收率为100%。轮转的临床专业硕士研究生对PACS在呼吸系统疾病诊断中的应用认知程度较差,非常熟悉+熟悉的人数比例为26.67%~42.86%。而对基于PACS的呼吸科病例讨论的参与度较高,对PACS在阅片及呼吸科病例讨论中的应用效果的认可度较高,非常认可+认可的人数比例为80.98%~91.43%。结论基于PACS的病例讨论是一种良好的教学方法,可以增加学生对讨论疾病的认识。为了更加有效合理地利用这种教学手段,需要带教老师和临床专业研究生的共同参与及努力。
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关键词
影像存储及传输系统
病例讨论
硕士研究生
实习
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题名
基于以影像存储及传输系统的呼吸科病例讨论在硕士研究生实习过程中的应用
1
作者
陈玉娟
王珺
王珉
孙珊珊
李先强
宋素贞
机构
山东
中医药大学
实验中心
山东中医药大学第二附属医院呼吸与危重症医学科
山东
中医药大学
附属
医院
老年
医学科
山东
中医药大学
第一临床
医学
院
出处
《中国医药导报》
CAS
2023年第27期77-81,共5页
基金
山东省专业学位研究生教学案例库项目(SDYAL21057、SDYAL20052)
山东省本科高校教学改革研究项目(M2021371)
山东中医药大学教学成果奖培育项目(CGPY2019018)。
文摘
目的探讨以影像存储及传输系统(PACS)为基础的呼吸科病例讨论在硕士研究生实习过程中的应用。方法选取2021年1月至2022年6月轮转山东中医药大学呼吸与危重症医学科的专业学位硕士研究生105名,调查问卷设置了15个项目,观察指标为实习研究生对PACS的熟悉程度和参加基于PACS的呼吸科病例讨论积极性和学习效果认可度,每个项目有反应不同等级的熟悉度或认可度的4个选项供选择。结果本调查共发放问卷105份,回收有效问卷105份,有效回收率为100%。轮转的临床专业硕士研究生对PACS在呼吸系统疾病诊断中的应用认知程度较差,非常熟悉+熟悉的人数比例为26.67%~42.86%。而对基于PACS的呼吸科病例讨论的参与度较高,对PACS在阅片及呼吸科病例讨论中的应用效果的认可度较高,非常认可+认可的人数比例为80.98%~91.43%。结论基于PACS的病例讨论是一种良好的教学方法,可以增加学生对讨论疾病的认识。为了更加有效合理地利用这种教学手段,需要带教老师和临床专业研究生的共同参与及努力。
关键词
影像存储及传输系统
病例讨论
硕士研究生
实习
Keywords
Picture archiving and communication system
Case discussion
Postgraduate students
Practice
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于以影像存储及传输系统的呼吸科病例讨论在硕士研究生实习过程中的应用
陈玉娟
王珺
王珉
孙珊珊
李先强
宋素贞
《中国医药导报》
CAS
2023
0
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