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病例分析结合PBL教学在骨科护理教学中的应用及效果评价被引量：1: 1; 作者史淑洁于春香《中国卫生产业》 2021年第28期132-136,共5页; 目的探讨病例分析结合PBL教学在骨科护理教学中的应用效果。方法入组研究对象为2017年1月—2020年12月骨科120名护理实习生,依照随机法分组,每组60名,对比组接受传统护理带教,研究组接受病例分析结合PBL带教,对比两组技能操作、理论知... 展开更多; 关键词病例分析 PBL教学护理教学骨科; 在线阅读下载PDF 职称材料

医院门诊流程优化管理对提高患者满意度的效果分析被引量：1: 2; 作者张艳霞王晓辉李晖《中国卫生产业》 2023年第23期52-55,共4页; 目的分析医院门诊流程优化管理对提高患者满意度的效果。方法选取2020年3月—2022年4月寿光市中医医院门诊部工作人员12名为研究对象,2020年3月—2021年3月为对照组采取常规流程管理,2021年4月—2022年4月为研究组采用门诊流程优化管理... 展开更多; 关键词医院门诊流程优化患者满意度管理质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

入职动机、工资满意度对护士职业认同的影响被引量：28: 3; 作者韩颜华王晓辉《中国护理管理》 2010年第11期29-31,共3页; 目的:探讨入职动机、工资满意度对护士职业认同的影响。方法:利用自编量表对潍坊地区的358名护士的职业认同状况进行调查。结果:护士的职业认同总体水平较高;不同入职动机、不同工资满意度护士的职业认同存在显著的差异。结论:入职动机... 展开更多; 关键词护士职业认同影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

以问题为中心的教学模式对神经内科临床带教的影响被引量：3: 4; 作者步海玲于春香《中国卫生产业》 2021年第28期1-4,9,共5页; 目的分析以问题为中心的教学(PBL)模式对神经内科临床带教的影响。方法入组对象是2017年7月—2020年7月该院120名神经内科临床实习生,分组依照随机法,每组60名,对照组接受传统教学,研究组接受PBL教学,比较两组考核成绩优良率、核心能力... 展开更多; 关键词以问题为中心的教学模式神经内科临床带教带教质量; 在线阅读下载PDF 职称材料

优化服务流程联合风险管理在门诊分诊中的效果分析被引量：1: 5; 作者张艳霞王晓辉李晖《中国卫生产业》 2023年第22期103-106,共4页; 目的观察优化服务流程联合风险管理在门诊分诊中的效果。方法将2020年5月—2022年6月寿光市中医医院门诊工作的28名工作人员作为研究对象,按照时间点将其分为参照组与观察组。在2020年5月—2021年5月期间实施常规门诊分流管理方法,纳为... 展开更多; 关键词优化服务流程风险管理门诊分诊; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于护士岗位管理与绩效考核的设计与实施: 6; 作者吴占凤张继广《中国卫生产业》 2023年第12期116-119,123,共5页; 目的设计并且实施护士岗位管理与绩效考核,同时总结其实施效果。方法选取2021年4月—2022年4月间寿光市中医医院在职的108名护士进行研究,根据绩效考核方法分成两组,各54名。对照组实施常规绩效考核,研究组实施护士岗位管理与绩效考核,... 展开更多; 关键词护士岗位管理绩效考核设计实施效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名病例分析结合PBL教学在骨科护理教学中的应用及效果评价被引量：1: 1; 作者史淑洁于春香; 机构寿光市中医医院骨科寿光市中医医院护理部; 出处《中国卫生产业》 2021年第28期132-136,共5页; 文摘目的探讨病例分析结合PBL教学在骨科护理教学中的应用效果。方法入组研究对象为2017年1月—2020年12月骨科120名护理实习生,依照随机法分组,每组60名,对比组接受传统护理带教,研究组接受病例分析结合PBL带教,对比两组技能操作、理论知识考核成绩、护生综合能力评分、CTDI评分、护理缺陷、投诉发生率、护生满意度。结果研究组技能操作、理论知识考核成绩均比对比组高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组提高团队协作能力及沟通能力、激发学习兴趣、提升自学能力、养成评判性思维、掌握骨科知识评分、总分均比对比组高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组CTDI评分均比对比组高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护理缺陷发生率(1.67%)、投诉发生率(0.00%)均比对比组(15.00%、10.00%)低,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组独立解决问题能力(96.67%)、增强临床操作能力(96.67%)、提高学习能力(98.33%)、激发学习兴趣(96.67%)、涵盖专科知识点满意度(98.33%)均比对比组(81.67%、83.33%、86.67%、80.00%、88.33%)高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论病例分析结合PBL教学可提高骨科护理实习生考核成绩、综合能力,形成评判性思维,降低护理缺陷、投诉发生率,赢得护生认可、赞同。; 关键词病例分析 PBL教学护理教学骨科; Keywords Case analysis PBL teaching Nursing teaching Orthopedics; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医院门诊流程优化管理对提高患者满意度的效果分析被引量：1: 2; 作者张艳霞王晓辉李晖; 机构寿光市中医医院门诊部寿光市中医医院医院感染办公室寿光市中医医院护理部; 出处《中国卫生产业》 2023年第23期52-55,共4页; 文摘目的分析医院门诊流程优化管理对提高患者满意度的效果。方法选取2020年3月—2022年4月寿光市中医医院门诊部工作人员12名为研究对象,2020年3月—2021年3月为对照组采取常规流程管理,2021年4月—2022年4月为研究组采用门诊流程优化管理,对比两组工作人员的管理质量,医/护患纠纷发生率,患者挂号、就诊、缴费及取药的时间以及患者满意度。结果研究组管理质量(制度管理、服务态度、就医秩序、专科检查、工作效率)各项评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。对照组医/护患纠纷发生率为25.00%,高于研究组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者挂号、就诊、缴费及取药时间均短于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论医院门诊采用流程优化管理可以提高门诊工作人员的管理质量,缩短患者挂号、就诊、缴费及取药的时间,降低医护人员与患者发生纠纷的概率,提高患者满意度。; 关键词医院门诊流程优化患者满意度管理质量; Keywords Hospital outpatient service Process Optimized Patient satisfaction Management quality; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名入职动机、工资满意度对护士职业认同的影响被引量：28: 3; 作者韩颜华王晓辉; 机构寿光市中医医院护理部寿光市中医医院内科; 出处《中国护理管理》 2010年第11期29-31,共3页; 文摘目的:探讨入职动机、工资满意度对护士职业认同的影响。方法:利用自编量表对潍坊地区的358名护士的职业认同状况进行调查。结果:护士的职业认同总体水平较高;不同入职动机、不同工资满意度护士的职业认同存在显著的差异。结论:入职动机和工资满意度是影响护士职业认同的重要因素。; 关键词护士职业认同影响因素; Keywords nurses professional identity influencing factor; 分类号 R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以问题为中心的教学模式对神经内科临床带教的影响被引量：3: 4; 作者步海玲于春香; 机构寿光市中医医院康复医学科寿光市中医医院护理部; 出处《中国卫生产业》 2021年第28期1-4,9,共5页; 文摘目的分析以问题为中心的教学(PBL)模式对神经内科临床带教的影响。方法入组对象是2017年7月—2020年7月该院120名神经内科临床实习生,分组依照随机法,每组60名,对照组接受传统教学,研究组接受PBL教学,比较两组考核成绩优良率、核心能力评分、综合能力评分、教学满意度。结果研究组考核成绩优良率(96.67%)、解决临床实际问题(96.67%)、知识面扩展(95.00%)、学习兴趣(95.00%)、自主学习能力(96.67%)、职业心理素质(95.00%)、临床结合实际满意度(96.67%)均高于对照组(76.67%、81.67%、78.33%、75.00%、78.33%、76.67%、76.67%),差异有统计学意义(P<0.05)。研究组领导力能力、专业发展能力、咨询能力、法律能力、人际关系、评判思维能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组解决问题能力、团队合作能力、病情观察能力、自学能力、动手能力、沟通能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL教学可提高神经内科临床实习生考核成绩、核心能力及综合能力,同时赢得学生认可、赞同。; 关键词以问题为中心的教学模式神经内科临床带教带教质量; Keywords Problem-centered teaching mode Neurology Clinical teaching Teaching quality; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名优化服务流程联合风险管理在门诊分诊中的效果分析被引量：1: 5; 作者张艳霞王晓辉李晖; 机构寿光市中医医院门诊部寿光市中医医院医院感染办公室寿光市中医医院护理部; 出处《中国卫生产业》 2023年第22期103-106,共4页; 文摘目的观察优化服务流程联合风险管理在门诊分诊中的效果。方法将2020年5月—2022年6月寿光市中医医院门诊工作的28名工作人员作为研究对象,按照时间点将其分为参照组与观察组。在2020年5月—2021年5月期间实施常规门诊分流管理方法,纳为参照组(14名);2021年6月—2022年6月期间实施优化服务流程联合风险管理的门诊分流管理方法,纳为观察组(14名)。对比两组工作人员的管理质量评分、风险控制评分以及管理满意度。结果观察组管理质量评分、风险控制评分均高于参照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。观察组工作人员的管理满意度高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论将优化服务流程联合风险管理应用于门诊分诊中效果显著,可以提高门诊工作人员的管理质量,有效控制风险,管理满意度较高。; 关键词优化服务流程风险管理门诊分诊; Keywords Optimizing service flow Risk management Outpatient service Triage; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于护士岗位管理与绩效考核的设计与实施: 6; 作者吴占凤张继广; 机构寿光市中医医院护理部寿光市中医医院药剂科; 出处《中国卫生产业》 2023年第12期116-119,123,共5页; 文摘目的设计并且实施护士岗位管理与绩效考核,同时总结其实施效果。方法选取2021年4月—2022年4月间寿光市中医医院在职的108名护士进行研究,根据绩效考核方法分成两组,各54名。对照组实施常规绩效考核,研究组实施护士岗位管理与绩效考核,对比两组的绩效考核效果。结果研究组的不良事件总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组各项护理工作质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者、医生对于护士的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组护士工作倦怠情绪评分、焦虑情绪评分、抑郁情绪评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论设计并且实施护士岗位管理与绩效考核可提高临床效果、护理工作质量、患者和医生的满意度,并可降低护士的工作倦怠情绪、焦虑情绪以及抑郁情绪。; 关键词护士岗位管理绩效考核设计实施效果; Keywords Nurses Position management Performance appraisal Design Implementation Effect; 分类号 R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	病例分析结合PBL教学在骨科护理教学中的应用及效果评价	史淑洁于春香	《中国卫生产业》	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	医院门诊流程优化管理对提高患者满意度的效果分析	张艳霞王晓辉李晖	《中国卫生产业》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	入职动机、工资满意度对护士职业认同的影响	韩颜华王晓辉	《中国护理管理》	2010	28	在线阅读下载PDF 职称材料
4	以问题为中心的教学模式对神经内科临床带教的影响	步海玲于春香	《中国卫生产业》	2021	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	优化服务流程联合风险管理在门诊分诊中的效果分析	张艳霞王晓辉李晖	《中国卫生产业》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	基于护士岗位管理与绩效考核的设计与实施	吴占凤张继广	《中国卫生产业》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料